Веселые конкурсы для подростков на выпускной. Конкурсы на вечер встречи выпускников
Реквизит: повязки на глаза
Суть конкурса:
Все присутствующие должны быстро построиться в линейку согласно своим фамилиям в алфавитном порядке, как в классном журнале.
Конкурс "Собери портфель"
Количество участников: все присутствующие
Реквизит: 2 школьных ранца, 2 пенала, 2 линейки, 2 дневника, 4 тетради, 6 учебников
Суть конкурса:
Участники делятся на две команды. Перед каждой командой на расстоянии 5 метров ставится стул с ранцем и школьными принадлежностями. По сигналу ведущего каждый участник команды должен добежать до стула и положить в ранец один школьный предмет, затем вернуться в команду. Последний участник должен принести собранный ранец ведущему. Побеждает команда, собравшая ранец быстрее.
Конкурс "Самый классный"
Количество участников: все присутствующие
Реквизит: небольшие отрезки бумаги, ручки,трек Том Джонс "Секс Бомб"
Суть конкурса:
Девушки должны написать на листке бумаги имя мальчика, который им больше всего нравился в классе. Молодые люди таким же образом пишут имя самой-самой девушки. Голоса подсчитываются и объявляются победители: Самый классный и Самая классная!
Победили должны станцевать друг с другом танец (Том Джонс "Секс Бомб")
Конкурс "Дуэль отличников"
Количество участников: два самых умных ученика класса
Реквизит: список вопросов
Суть конкурса:
Отличники встают друг на против друга на расстоянии 10 шагов. Когда ведущий задает вопрос одному отличнику, другой должен в это время добежать до них. Если первый отличник отвечает на вопрос до того, как второй добежал до него - он получает бал, если нет - получает тот, кто добежал.
Вопросы:
1. В какое учреждение принимают неграмотных? (школа)
2. Как называется промежуток времени между каникулами? (четверть)
3. Как называется тайм-аут в школе? (перемена)
4. Цифра в классном журнале? (оценка)
5. Как еще называют чертежный инструмент "козья ножка"? (циркуль)
6. Как называется помощь, которую оказывают шепотом? (подсказка)
7. Как звали самую известную няню самого известного русского поэта? (Арина Родионовна)
8. Кто был оруженосцем Дон-Кихота? (Санчо Пансо)
9. Формула воды? (Н2О)
10. Формула спирта? (С2Н5ОН)
11. Часть суши, со всех сторон окруженная водой? (остров)
12. Столица Дании? (Копенгаген)
Конкурс "Передай колечко"
Количество участников: все присутствующие
Реквизит: зубочистки, 2 колечка
Суть конкурса:
Все присутствующие встают в две линии, по принципу мальчик-девочка. Каждый берет в зубы зубочистку. Первый в линии должен надеть кольцо на зубочистку и передать его на зубочистку своему соседу, без рук. Побеждает команда, которая быстрее передала кольцо.
Конкурс "Зомби"
Количество участников: все присутствующие
Реквизит: повязка на глаза
Суть конкурса:
Ведущему завязываются глаза, он с вытянутыми руками как "зомби" ходит по залу и пытается поймать кого-либо. Тот кого он ловит, становиться "зомби" вместо него.
Конкурс "Мой сосед справа"
Количество участников: все присутствующие
Реквизит:
Суть конкурса:
Выбирается водящий, который никогда не играл в эту игру. Ему объявляется, что он должен на время выйти, пока класс загадает одного человека, которого он должен отгадать по описанию, задавая любые наводящие вопросы. Когда водящий выйдет, участники договариваются описывать каждый своего соседа справа. Пройдет немало времени, пока водящий догадается, что речь идет о правом соседе каждого участника.
Награды для победителей конкурсов
Чтобы вечер прошел не только радостно, но и остался в памяти на долгое время, мы предлагаем приобрести специальные награды для победителей конкурсов: и другие символические .
После торжественной части выпускников ждёт банкет и развлечения. Какие игры, развлечения можно предложить выпускникам? Например, вот такие.
Игра «Угадай мелодию».
Первая команда.
1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси. («Где-то на белом свете»)
2. Песня о городе, тихом, как сон. («Город детства »)
3. Песня о большом желании есть картошку и нежелании работать. («Антошка»)
4. Песня о безобидном домашнем животном, которого ненавидел весь дом. («Черный кот»)
Вторая команда.
1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества. («От улыбки»)
2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня. («Маленькая страна »)
3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования. («Мы едем, едем, едем...»)
4. Песня о странном ушастом существе, которого каждая дворняжка знает. («Чебурашка»)
Конкурс «Танцы под лентой».
(Два человека с двух концов держат ленту, которую по ходу танца опускают все ниже и ниже. Определяют победителя.)
Игра «Ромашка».
(На листках вырезанной из плотной бумаги ромашки написаны задания. Под музыкальное сопровождение ребята передают друг другу бубны. Музыку останавливают. У кого остались бубны в руках, отрывают лепесток ромашки, читают задание и выполняют его.)
Задания.
1. При помощи мимики и жестов необходимо объясниться в любви.
2. Рассказать стихотворение «Я вас любил» с иностранным акцентом.
3. Станцевать со своим партнером плечо к плечу, ухо к уху, нос к носу.
4. Улыбнуться, как само солнышко.
5. Пройтись, как петух или аист.
6. Представить себя на балетной сцене и попытаться изобразить умирающего лебедя.
7. Попрыгать по-заячьи.
8. Правой рукой взяться за нос, левой — за ухо, хлопнуть в ладоши и поменять руки.
10. Рассказать скороговорку.
Увлекательная викторина для учеников и учителей
Вопросы учителям.
1. Откуда берутся нерадивые ученики?
2. Есть ли витамины в плодах просвещения?
3. Из чего сделаны мальчики и девочки? Как это проявляется на уроках?
4. Назовите сленговые словечки, которые вы позаимствовали из лексикона ваших учеников.
5. Чем вам запомнился 11-й класс?
6. Кто был в классе самым-самым?
8. Кого из учеников вы можете назвать самой большой головной болью?
9. Сколько контрольных работ вы провели в этом классе?
10. Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?
11. Если бы вы решили заказать для учеников этого класса музыку, что бы вы выбрали?
12. Какое время года вы больше всего любите и почему?
Вопросы выпускникам.
1. Хотелось ли кому-нибудь из вас когда-нибудь сжечь школьный журнал?
2. Куда уходит детство?
3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5. У кого ты любил (а) списывать?
6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
7. Пятерка по какому предмету для тебя была самой радостной?
8. Какой предмет вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось?
9. Твой самый любимый момент на уроке?
10. Твое самое любимое место в школе?
11. Твоя будущая профессия?
Игра с родителями.
1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска.)
2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка.)
3. Плоский глобус. (Карта.)
4. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание.)
5. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник.)
6. От двух до пяти. (Оценка.)
7. Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа.)
8. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок.)
9. Президент в масштабах школы. (Директор.)
10. Лобное место в классе. (Доска.)
11. Мальчики этого не носят. Во всяком случае, российские (Юбка.)
12. Ее носят всадники и прячут школьники. (Шпора.)
13. Три месяца счастья. (Каникулы.)
14. Десять минут свободы. (Перемена.)
Ответившим правильно на вопросы даются жетоны. Набравшие больше всех жетонов награждаются призами.
Игра с выпускниками «Где ты был?»
На больших листах бумаги написаны слова «дискотека», «школа», «баня», «родительский дом», «рынок».
Выпускник, не видя названия карточки, отвечает на вопросы ведущего:
1. Как часто ты бываешь в этом учреждении?
3. Что с собой берешь?
4. Что там делаешь?
5. Какие ощущения при этом испытываешь?
6. Как ты думаешь, где ты был?
Вечер прощания с учебным заведением обязан стать ярким и запоминающимся событием. А достичь благородной цели помогут веселые игры и конкурсы на выпускной. Эти оригинальные затеи вовлекут в веселье всех участников торжества и подарят им великолепное настроение!
Столицы мира
Этот конкурс позволит проверить, кто лучше знает столицы мира, родители или их дети. Итак, формируются команды родителей и выпускников. Ведущий называет столицу, кто первый поднимает руку, тот и отвечает - называет соответствующую страну. У чьей команды будет больше правильных ответов, та команда и является победителем.
Озадачь классного руководителя
Для этого конкурса ведущий должен пообщаться с детьми и составить краткое описание про каждого из них, например: он скромен, силён в математике, играет на гитаре и любит спорт или она красива, но не очень любит учиться, замечательно рисует и чудесно поёт. А классный руководитель по таким предложениям должен догадаться, о ком именно из её учеников и учениц идёт речь.
Лучший вальс
В этом конкурсе пары будут танцевать вальс. У кого будет самый красивый и лучший танец, та пара и получит приз. Но, есть одно «но», вальс танцевать нужно, стоя спинами друг к другу.
Король и Королева
Этот конкурс заключается в том, что в зале в течение всего вечера расположена урна тайного голосования, рядом с которой находятся листики и ручки. Каждый из гостей вечера, учитывая активность, энергичность, артистичность, весёлый характер, резвость, задор, красоту, экстравагантность и прочие качества, должен определиться, за кого он отдаст свой голос, кто достоин звания Короля и Королевы бала. К концу торжества голоса подсчитываются и объявляют Короля и Королеву, которых можно наградить самодельными коронами (подобные короны можно купить и в магазине).
Звенит звонок последний
Участвуют мальчишки и девчонки в паре. Если возраст детей не позволяет мальчишкам взять на плечи девочек, они берутся за руки, а дети постарше формирую пару так - мальчик берёт девочку на одно плечо или на плечи, кому как удобнее. Им даётся по звоночку (колокольчику). Задачей каждой пары является быстрее всех преодолеть определённое расстояние, при этом громче всех давая последний звонок.
Родители vs Дети
Формируется команда родителей и команда детей. Ведущий по очереди включает музыку, например, танец маленьких утят, ламбада, макарена и так далее. Кто лучше всех проявит себя в танце - дети или родители - те и являются победителями.
Мой любимый учитель
Каждый желающий по очереди приглашается в центр зала и показывает жестами и мимикой своего любимого учителя. Будет очень интересно всем, насколько хорошо дети знают своих учителей и их характерные черты. Остальные дети и гости должны угадать, кого показывает участник. Самому артистичному вручают «Оскар».
Танцевальные конкурсы на выпускном бале позволят задать позитивный настрой. Подвижные игры и соревнования между классами сделают вечер увлекательным и неповторимым. Эстафеты и марафоны, молодежные коллективные задания и розыгрыши создадут праздничную атмосферу и помогут запечатлеть этот день в памяти выпускников надолго.
- Как называется место, где все дети отбывают срок в 11 лет? (Школа)
- Название сигнала, который свидетельствует о начале и конце школьных мучений. (Звонок)
- Название клуба знакомств между родителями и классным руководителем. (Родительское собрание)
- Что носят всадники и прячут школьники? (Шпоры)
- Какого цвета глаза у классного руководителя?
- Место, куда не любят выходить ученики. (Доска)
- Три месяца счастья. (Каникулы)
- Руководитель школы. (Директор)
- От 2 до 5. (Оценка)
- Документ записи отметок и регистрации посещаемости. (Классный журнал)
- Палочка, которой указывают на что-нибудь. (Указка)
- Четырехугольная сумка с застежкой. (Портфель)
Игра «Ромашка»
Играют 7 выпускников. Для проведения игры нужно заранее сделать цветную ромашку с 7 лепестками. На каждом лепестке необходимо написать задание.
Перед началом игры участники становятся в круг. Один игрок берет в руки бубен. Включается музыка. Участники начинают передать бубен по кругу. Тот игрок, в руках которого оказывается музыкальный инструмент после выключения музыки, должен оторвать лепесток ромашки и выполнить то, что на нем написано. После того как он справляется с заданием, выходит из круга. Игра продолжается, пока бубен не побывает в руках всех участников.
Примеры заданий
- Спеть пару строчек из песни «Куда уходит детство»
- Рассказать прощальное стихотворение школьной тематики (или любое другое стихотворение)
- Высказать слова благодарности любимому учителю
- Рассказать русский алфавит
- Придумать текст объяснительной записки учителю от имени родителей об отсутствии ребенка в школе
- Составить праздничное обращение к выпускникам
- Произнести фразу «Школьные годы - самые лучшие» разными интонациями - печально, радостно, безразлично
В конкурсе участвуют все желающие. 2 помощника берут в руки ленту, натягивают ее и держат на определенной высоте. Включается музыка.
Участники начинают танцевать и по очереди проходить под лентой. Наклоняться вперед при этом нельзя. Тот, кто коснулся ленты, выбывает. После того, как все участники по одному разу проходят в движении танца под лентой, помощники опускают ее ниже.
Конкурс продолжается, пока не остается один, самый гибкий выпускник (или выпускница).
В конкурсе участвуют все выпускники. Его суть заключается в анонимном голосовании за лучшее платье королевы бала и за самый красивый костюм короля выпускного вечера. Каждый участник получает по листику бумаги и ручке и пишет имя парня и девушки, которых он считает самыми модными и красивыми.
Игра «Прощальные поцелуи»
Играют все выпускники и учители. Для проведения игры нужно заранее подготовить карточки с именами всех участников и сложить их в портфель.
Игроки становятся в круг. Включается музыка. Один из участников берет в руки портфель и начинает передавать его по кругу. Игрок, в руках у которого оказывается портфель после того, как музыкальное сопровождение перестает звучать, тянет наугад карточку. Его задача - дружески поцеловать или обнять человека, имя которого написано на заготовке. Игра продолжается, пока не будут вытянуты из портфеля все карточки.
Конкурс-розыгрыш. Из всех выпускников выбирается один самый смелый и отчаянный человек. Ведущий завязывает игроку глаза и предлагает пройти по ковровой дорожке, под которой лежат мобильные телефоны учителей, пытаясь не наступить на них. Ему назначается помощник, который имеет право подсказывать правильные ходы.
После того как участник уже ничего не видит, ведущий убирает телефоны. Конкурсант, не зная этого, на свой страх и риск начинает идти по дорожке, пытаясь не наступить на телефоны. Помощник не имеет права говорить участнику, что под дорожкой ничего нет. Его задача - максимально расшевелить и заставить игрока делать как можно больше движений на дорожке.
В конце конкурса участник снимает повязку и понимает, что его просто разыграли.
Игра «Викторина»
Играют родители выпускников. Они делятся поровну на 2 команды. Один из выпускников по очереди задает каждой группе участников вопросы. После того, как они дают правильный ответ, он переходит к следующему вопросу.
Побеждает команда, которая за 2 минуты дает больше правильных ответов.
Примеры вопросов
Каждый год, когда мы идем в школу 1 сентября, мы думаем – скорей бы уже выпускной и окончание школы. И вот сбылось – настал ваш выпускной! А вы подготовились к нему? Прикольные конкурсы на выпускной вечер в 11 классе помогут вам провести время с пользой и весело. Смотрите все конкурсы для вашего выпускного вечера далее и выбирайте те, которые понравились больше всего.
Конкурс 1 – угадай предмет.
Выпускникам надо по описанию угадать, о чем идет речь. Например:
- по этой вещи можно легко понять, кто кем станет после окончания школы. В этом предмете вы найдете всю информацию про каждого ученика и сможете сделать на него досье или компромат. (Ответ – журнал)
- если его не будет, то в школе будет бардак. Если его не знать, то на них не попадешь. Если его поменяли, то кто-то радуется, а кто-то переживает. (Ответ – расписание уроков)
- это есть только у двух учителей в школе. И не потому, что эти учителя могут себе это позволить, просто по ним легче учить и запоминать. (Ответ – настенные карты в кабинете истории и кабинете географии)
- если беда, то мы сразу идем туда. Если надо с настоящей отмазкой свалить с уроков, то мы также идем туда. (Ответ – школьная медсестра, кабинет медсестры)
- в школе драться нельзя. Но его часто бьют, и руками, и ногами. Кто же этот «счастливчик»? (Ответ – мяч на уроке физкультуры)
Конкурс 2 – узнай, что это!
В этом конкурсе выпускникам предлагается узнать или угадать, о чем идет речь. Например:
- дома мы по ней ходим, а в школе к ней выходим (ответ - доска)
- что будет, если географическую карту свернуть в мячик? (ответ – глобус)
- вы не ждете его дома от директора, но ждете в школе на уроках (ответ – звонок)
- когда в школе назначается это, то у всех родителей сразу же появляются неотложные дела (ответ – родительское собрание)
- какой она будет, решает только учитель. Вы же можете позже дать ее учителю (ответ – оценка)
Вы будете писать пожелания в выпускной альбом своим одноклассникам? Тогда смотрите нашу статью - . В ней вы найдет именно те слова, которые надо написать на память.
Конкурс 3 – вспомнить все.
В этом конкурсе предлагаем выпускникам вспомнить не только школьные предметы, но и сказки. И так, давайте начнем.
1. Как измерить площадь колобка? (так же, как и площадь круга, ведь колобок круглый)
2. Почему медведь сломал теремок? (потому что тело, помещенное в жидкость, вытесняет столько же жидкости, сколько и само тело. Вот и медведь вытеснил столько воздуха, сколько есть сам)
3. Что общего между Адамом, Ньютоном и Евой? (Ответ – яблоко)
4. В старину это сосуд для вина. А сейчас награда победителю (Ответ – кубок)
5. Это слова читается одинаково в любую сторону. А еще это турбину на станции (ответ – ротор)
Конкурс 4 – в алфавитном порядке.
Нередко учителя вызывали учеников к доске в алфавитном порядке. В этом конкурсе мы также попробуем построиться в алфавитном порядке, но сначала немножко поиграем.
Все выпускники выходят на сцену. Им предлагается пройти курс молодого выпускника. И для этого им надо сперва построиться по росту. Засекается время. Если уложились в 20 секунд, то первое испытание пройдено. После им надо построиться по отдельности: мальчики отдельно, девочки отдельно. Мальчики строятся по длине галстука от большего к меньшему. А девочки по длине ногтей от большего к меньшему. На все про все у них 30 секунд. Справились? Молодцы. И вот теперь надо всем построиться в алфавитном порядке, как в журнале. После классный руководитель по журналу всех проверяет – все ли на месте!