Сценарии ко дню знаний для учащихся начальных классов. День знаний в начальной школе
День знаний.
1 ведущий.
Снова школьный звонок
Нас зовет на урок
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Всем нам радость даря
Каждый раз повторяется это!
2 ведущий.
А ведь действительно сегодня большой праздник и у педагогов, и у учащихся!
Сегодня мы встречаем новый год!
Вместе -- Новый учебный год!
Внимание, внимание!
Мы приглашаем на торжественную школьную линейку учащихся второго класса.
Учитель Шомахова Мадина Анатольевна.
(Звучит музыка)
Сейчас наступает самый волнительный момент. -- Встречайте наших дорогих первоклассников. Мамы передадут из своих заботливых рук ещё несмышлёных детишек, в надёжные, добрые руки первого учителя.
1 А класс, учитель Шомахова Марьяна Анатольевна.
1 Б класс учитель Токова Елена Олеговна.
1 сентября, праздник знаний, учебы, отметок. В этот день рождаются новые надежды и замыслы. Пусть сбудутся ваши мечты и ожидания!
Слово, для поздравления, предоставляется директору Шомаховой М.Б.
Сегодня, мы отмечаем не только День Знаний, но и День государственности нашей республики. Кабардино-Балкария--республика мира и добра.
-- На её территории расположена высочайшая точка всей Европы - гора Эльбрус. Земли Кабардино-Балкарии знамениты и такими памятниками природы, как Голубые озера, Чегемское ущелье с его удивительно красивыми водопадами.
Мы желаем, нашей любимой республике, процветания и благополучия.
Что значит Родина моя? -
Ты спросишь, я отвечу:
Сначала тропкою земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края,
Все это - Родина моя,
Земля моя родная.
Национальный танец Исламей (2 пары)
Си Хэку . К1уащ Бет1ал
Си Хэкууэ дыщэ губгъуэ, Къэхъугъэм и епэр, Кавказым щынэхъ ф1ыгъуэ, Дохьэхыр птеплъэ нэр!
Пшэ уанэу 1уащхьэмахуэ Плъыр сакъыу къыпщхьэщытщ, Аузхэм щызэрахуэ 1эщ бжыгъэр вагъуэ лъытщ.
Сщ1э псохэри щ1эщыгъуэ
Щысщохъур уэ уи дей,
Узи1эщ – сымыфыгъуэ!
Уи ф1эщ щ1ы, Къэбэрдей!
Песня В двух шагах.
ТЕКСТ ПЕСНИ
Если солнце на рассвете
Озарит твое окно,
И согреет сердце теплыми лучами -
Это значит все в порядке
И другого не дано,
Это значит - счастье рядом с нами!
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Надо только в это верить!
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Так открой же счастью двери!
Этот день приносит ветер,
На бегущих облаках -
И улыбка отразится
В добрых маминых глазах –
Это значит счастье рядом с нами!
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Надо только в это верить!
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Так открой же счастью двери!
Проигрыш.
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Надо только в это верить!
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Так открой же счастью двери!
В двух шагах от тебя.
В двух шагах от меня –
Надо только в это верить!
В двух шагах от тебя.
--Праздник сегодня особый. Чтобы этот день вам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник много гостей.
Встречайте царь Знаний со свитой.
(несут трон, глашатаи достают указы и читают).
-- Добро пожаловать дорогой царь! Какая необычная свита у вас? Тут мы видим и Буратино с Мальвиной и Машенька в гостях у нас.
1 глашатай
Всем! Всем! Всем!
Читаю указ!
Написан, для вас!
Писано – переписано
Слушай, не вертись
Уму разуму учись!
Все с сегодняшнего дня
В класс допускаются!
Все уроки, как всегда
В 8 начинаются
2.
глашатай
И большим и маленьким
Грустным и веселым
Худеньким и толстеньким
С веснушками и без
Приказано учиться,
Чтоб было чем гордиться
Здесь даже подпись есть! Царь знаний
Царь.
Коль указ прочитан здесь
И народ собрался весь,
Пора праздник начинать
Мудрые советы дать
Дружно хлопайте в ладоши,
Если наш совет
–
хороший.
Мои маленькие друзья! У меня совет такой-- Утром нужно приходить в школу без опоздания. Соблюдать режим дня вам поможет будильник.
Приходить без опоздания-это важно. А ещё важнее не забыть портфель.
А я советую сначала проверить портфель.
Содержи всегда в порядке
Книжки, ручку и тетрадки!
Учителей нужно слушать внимательно. Если хочешь ответить на вопрос или спросить что-нибудь нужно руку поднимать.
Ребята, если вы будете следовать этим советам, то я возьму вас с собой в страну Знаний.
Хотите посетить Страну Знаний?
Да.
Тогда потопайте ножками, а теперь похлопайте ручками, покружитесь три раза, а теперь закройте глаза и посчитайте до трёх. А теперь открывайте глаза. Вот мы и оказались с вами в чудесной стране Знаний.
Стихи читают первоклассники.
Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли,
Уверяем не напрасно
К вам учиться мы пришли.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики!
И у нас лежат на партах
Книжки, ручки, дневники!
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно!
Я сегодня первоклассник,
Это самый лучший праздник,
В школе буду я учиться,
Мама будет мной гордиться!
Оставайтесь, куклы, дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книжки будут у меня
Толстые - претолстые.
Прочитаю - буду знать
Всё, что знают взрослые.
Братик мой альбом увидел,
Тоже в школу захотел,
У меня так много дел,
Не могу играть я с братом,
Даже если бы хотел!
В этой школе мы с тобой
Двойкам объявляем бой!
Будут в дневниках стоять
Оценки лишь четыре, пять!
Сколько радостных, весёлых
Лиц повсюду, посмотри!
Лично мне директор школы
Улыбнулся раза три!
Все
Посмотрите вы на нас
Перед вами первый класс!
Подождите, подождите! Петя тоже хочет с вами учиться в первом классе. Он очень старательно подготовился к этому дню.
(Сценка первоклассника)
1 ребенок:
У Петруши нынче праздник, наш Петруша – первоклассник.
Он по улице идет, удивляет весь народ.
Только…Петя не один,
Кто за Петей? Поглядим.
2 ребенок:
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет.
Под музыку появляется Петя, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
1 ребенок: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка.
2 ребенок: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка.
3 ребенок: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка.
4 ребенок Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка: Дедушка.
1 ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз, что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Пете, поправляет рубашку)
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Пете портфель)
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку помажет?
Дети: Сам.
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам.
Мама: Но он же еще маленький.
Папа: Он же еще слабенький.
Бабушка: Он такой изнеженный.
Дедушка: Он такой болезненный.
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает Пете пакетик с пирожком)
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Пете шнурок)
1 ребенок: Это просто ерунда, не годится никуда!
2 ребенок: Заберем его от вас, проходи Петруша в класс.
3 ребенок: Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам».
4 ребенок: Кто историю узнал, тот на ус и намотал!
Все: Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю.
ПЕСНЯ Текст песни "Пугачева - Волшебник - недоучка"
Вычислить путь звезды
И развести сады,
И укротить тайфун -
Все может магия.
Есть у меня диплом,
Только вот дело в том,
Что всемогущий маг
Лишь на бумаге я.
Даром преподаватели
Время со мною тратили.
Даром со мною мучался
Мудрых преподавателей
Слушал я невнимательно.
Все, что ни задавали мне,
Делал я кое как.
Сделать хотел грозу,
А получил - козу.
Розовую козу
С желтою полосой.
Вместо хвоста - нога,
А на ноге - рога.
Я не хотел бы вновь
Встретиться с той козой.
Даром преподаватели
Время со мною тратили.
Даром со мною мучался
Самый искусный маг. Да, да, да!
Мудрых преподавателей
Слушал я невнимательно.
Все, что ни задавали мне,
Делал я кое как.
Сделать хотел утюг -
Слон получился вдруг.
Крылья, как у пчелы,
Вместо ушей - цветы.
Ночью мне снится сон:
Плачут коза и слон,
Плачут и говорят:
"Что с нами сделал ты,
Что с нами сделал ты!?"
Даром преподаватели
Время со мною тратили.
Даром со мною мучался
Самый искусный маг. Да, да, да!
Мудрых преподавателей
Слушал я невнимательно.
Все, что ни задавали мне,
Делал я кое как.
1 ведущий
Звенит звонок все громче, все слышнее
Какая трель над миром разливается
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются!
Звенит звонок, нам много лет подряд,
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора - уроки начинаются.
ВЕД.1
Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день. Сегодня государственный праздник - День Знаний, день первого звонка в новом учебном году.
( 1 .ШУМ И ГАМ ЗВУКИ. Выбегает ученик)
-В школе у нас – суматоха и шум
- скоро начнется!
-где мой костюм?
-Оля и Ваня, дайте флажки!
-шепот, движенье, споры, смешки.
-что же за праздник готовится тут?
-видно, почетные гости придут?
-гадать понапрасну бросьте - смотрите, вот они - гости!
-почетные, важные самые.
- наши первоклассники бравые!
(2. Звучит песня « первоклассник ». Первоклассники входят. На фоне музыки ведущие говорят слова)
Вед1. Мы приглашаем учащихся 1 «А» и учителя Фролова Ольгу Сергеевну
Она всегда так энергична,
В ней столько теплоты, добра,
Вмиг выучит всех на отлично.
Ей и ребятам троекратное УРА!
Вед2. Встречаем учеников 1 «Б» класса и учителя Макаренко ________________
Она душевной теплотою
К себе детишек расположит,
С проблемой справиться любою
И от души всегда поможет.
Первоклассники построились на своих местах.
Ведущий 1:
Россия! Россия!
Держава великая!
Родная, могучая и многоликая!
В тебе вдохновенье и жизни исток!
А школа родная – твой островок!
Пусть сердце сегодня громче стучит,
Гимн нашей великой России звучит!
Вед.2: Школа, внимание! Звучит гимн РФ. ( 3. ЗВУЧИТ ГИМН)
Вед1. Торжественная линейка, посвященная началу учебного года считается, открытой!
Вед2:
Я задам вопрос, а вы дружно отвечайте и красивые шары вверх вы поднимайте!
Все ли собрались детишки
Тут девчонки и мальчишки!
Я сейчас вас посчитаю
И про вас я всё узнаю!
В нашей школе вас не счесть!
Первоклассники вы здесь? (здесь)
Значит, будем мы друзьями
Второклассники вы снами? (да)
Вед.1 3. Ну, а третьи, что притихли?
От учёбы вы отвыкли?
Это, братцы, не беда!
Восстановим силы? ДА!
Класс четвёртый непростой.
Он почти что выпускной.
Ну-ка, дайте нам ответ:
Двоек много будет? НЕТ!
Вместе вед: 5. Здесь ли все учителя?
Ваши лучшие друзья
Ну-ка дружно, детвора прокричим мы им УРА!
Вед1: Вот теперь вся школа в сборе!
Праздник можем продолжать!
И, конечно, самое время
Первое слово директору дать!
Слово предоставляется директору школы Титовой Т.В.
Ведущий 2. Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
С праздником мы поздравляем всех вас!
Ведущий 1. Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Все волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились!
Выступление первоклассников.
ВСТАВИТЬ СТИХИ ДРУГИЕ.
ВЕД1:
После такого великолепного выступления наших первоклассников нам ничего другого не остаётся, как принять их в свою школьную семью.
ВЕД2:
Кто «за», поднимите свои шары выше, выше, выше!
Вед1: .
По солнышку ромашек,
По небу незабудок
Проходит детство наше
Простое, словно чудо.
Воздушный шар летящий
И шар Земли похожи.
Так пусть же тот, кто старше,
Тот младшему поможет.
Вед:2 А поможет вам ваш первый учитель!
Первая учительница.
Она светла, как солнце, и человек чудесный.
Научит вас писать, читать.
Вам будет с нею интересно
Учиться знанья добывать.
Вед1: Слово предоставляется первым учителям.
(Выступление учителей)
Учителя 2-х классов вручают вам АЗБУКУ знаний символ первого класса.
(4. Звучат ФАНФАРЫ)
Вед2: Родители наших первоклассников очень волнуются.
Ваш малыш шагает в школу не спеша,
Волнуется слегка его душа,
Ведь новый мир будет в школе, новые друзья,
Он понимает, отставать совсем нельзя.
Теперь вам придется малышу помогать,
Много, многое в жизни решать.
Вед1.
Слово предоставляется родителям первоклассников-
Майданец Ольге Николаевне
Вед1. : Сегодня знаменательный день не только у первоклассников, но и у будущих выпускников четвероклассников. Последний раз пришли они в нашу школу на праздник Знаний. Они будут в этом году вашими помощниками и защитниками.
1 выпускник: Не робейте, первоклашки,
Вас в обиду не дадим.
Вам, как маленьким ромашкам,
Микроклимат создадим.
Мы решили от всех нас
Первоклашкам дать наказ,
Эти наши назиданья
Приведут вас к крепким знаньям.
Выпускник 2: Чтоб учились лучше нас – это раз!
Не болели никогда – это два!
Чтоб компьютер изучали,
Книги умные читали
Выпускник 3. Физкультуру, спорт любили,
О капризах позабыли.
Никогда не унывали,
Песни звонко распевали.
Выпускник 4: Чтоб учились на отлично
И вели себя прилично:
По перилам не спускались,
В раздевалке не толкались,
Ели завтрак и обед
И не знали разных бед.
Выпускник 5:
Весь наказ наш услыхали?
Вот теперь пора сказать,
Здравствуй школа доброты,
Знаний света, теплоты!
(5. ПЕСНЯ ЗДРАВСТВУЙ ШКОЛА в исполнении учеников 4 класса)
Когда звучит песня выноситься «Дерево знаний» с конфетами
Выпускник.
Это - Дерево знаний. Те, кто испробует плод с этого дерева, станет очень, очень умным и добрым. Примите от нас на память это дерево в подарок.
(6. Звучат ФАНФАРЫ)
Ведущий 1: Здравствуй, год учебный, школьный!
Всюду вас, ученики,
Перезвоном колокольным
Славят школьные звонки!
Ведущий 2:
Друзья! Снова праздник на школьном дворе!
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!
Вед1:
Право дать первый звонок предоставляется ученику 4 – го класса Еловскому Максиму и ученице 1 – го класса ……………………
Вед 2:
Что ж, в добрый час и в добрый путь,
Улыбку, школьник, не забудь!
Нас школа в Страну знаний приглашает,
А год учебный счет свой начинает!
Вед1:
Дорогие друзья, учителя, родители, гости! Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года подходит к завершению.
Право первыми уйти с линейки предоставляется первоклассникам.
(7.Звучит песня ПЕРВОКЛАШКА )
Вед2 : Выпускники четвероклассники приглашают вас всех на весёлый и зажигательный Урок.
(8. Флешмоб под песню «На урок».) Каждый учитель берет свой класс, исполняется танец и после песни ребята проходят на урок.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ ЗНАНИЙ»
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Добрый день. С праздником!
Ведущий 1: С началом нового учебного года!
Ведущий 2: Да, но в праздники не учатся.
Ведущий 1: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?
Ведущий 2: Так.
Ведущий 1: Школа к учебному году готова?
Ведущий 2: Конечно, готова.
Ведущий 1: Учителя рады встретить учеников?
Ведущий 2: Как всегда.
Ведущий 1: Ученики пришли?
Ведущий 2: Даже с родителями.
Ведущий 1: Вот видите, можно начинать линейку.
Ведущий 2:
Сердце радостнее бьётся,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!
(Звучит гимн)
Ведущий 1.
Учеба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идем за знаниями в поход!
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Ведущий 2.
Пришёл сентябрь долгожданный,
Для школьников особенно желанный,
Ведь школа вновь распахивает двери
С любовью и особенным доверьем.
Каникулы кончаются
Дней отдыхали много
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ведущий 1.
А на школьном солнечном дворе
Весело сегодня детворе
И звучит знакомый школьный вальс:
На линейку приглашает нас...
Ведущий 2.
Все собрались, солнышком согреты,
Только первого класса почему-то нету?...
Ввести первый класс!
Ведущий 1:
Тому, кто за школу радеет,
Заботится ночью и днём -
Директору нашей школы
Мы с радостью слово даём.
(Выступление директора школы. Дети вручают цветы)
Ведущий 2.
На торжественной линейке
Первоклашки в ряд стоят.
Вот беда, из-за букетов
Только носики торчат.
Ведущий 1.
Слово предоставляем нашим первоклассникам.
Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
У меня сегодня праздник,
Не бывало лучше дня,
Потому что «первоклассник»
Называют все меня.
Мы сегодня в школу шли,
Мамы, папы нас вели,
Толковали целый час,
Что такое первый класс.
Уговаривали всех
Учиться на «отлично»
И сто раз сказали нам:
« веди себя прилично».
Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Скоро первые оценки
Мы получим в дневники.
6.
Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
7.
Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас -
Сразу залюбуется.
8.
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: "Первый класс
Из-за цветов не видно!"
9.
А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
10.
Книжки будут у меня
Толстые - претолстые.
Прочитаю - буду знать
Всё, что знают взрослые.
11.
В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся все:
Когда же вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый,
Школьник!
Школа – это тот же дом
Долго нам учиться в нем
Учительница новая
Нас учить готовая
Знают все, что она –
Светлана Владимировна!
За волненье и за страхи
Лучшая награда –
Видеть то, что вы сегодня
Нам ужасно рады.
Расступись, народ честной
Первоклассник пред тобой
У меня портфель большой
Ранец новый за спиной.
Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На "четыре" и на "пять"
На уроках отвечать.
ВСЕ (хором):
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Чтец 1.
Малыши, вы - крепыши,
До чего вы хороши.
Но вы в школе первый раз,
Так послушайте же нас.
Чтец 2.
В школе здесь свои порядки:
Здесь нельзя порвать тетрадки,
Здесь нельзя толкаться, драться,
И дразниться, и щипаться.
Чтец 3.
Днём нельзя здесь будет спать!
На уроке не зевать,
И, конечно, нельзя в куклы
На уроке вам играть.
Чтец 4.
И, узнав про все порядки,
Вы сбежите без оглядки.
И останемся мы в школе
Очень сильно горевать
Вас, ребята, поджидать.
Чтец 5.
Ну, конечно, это шутки,
В школе будут и минутки,
Где вы сможете кричать,
Прыгать, весело играть.
Ведущий 1.
Ну, а главное - учиться!
Вам придётся не лениться.
Нужно будет много знать
Чтоб пятёрки получать.
Ведущий 2.
Не простой к пятёркам путь
Ты об этом не забудь
И его, мои друзья,
Начинайте с Азбуки.
Ведущий 1.
Теперь предлагаем родителям обратиться
К тем, кто лишь начинает учиться.
(Слово предоставляется родителям)
Под музыку появляется Незнайка.
НЕЗНАЙКА. Ну, это безобразие! К вам невозможно пробраться! А еще говорят, что доступ к знаниям открыт всем.
ВЕДУЩАЯ 1. Конечно, всем. А ты что, Незнайка, хочешь поступить в нашу школу?
НЕЗНАЙКА: Да.
ВЕДУЩАЯ 2: Правильно, приходи к нам, будешь учиться.
НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
ВЕДУЩАЯ 1: Тебе что, учиться не нравится?
НЕЗНАЙКА:
Обожаю я лениться,
Не хочу совсем учиться,
Вот такой я ученик.
Посмотрите мой дневник!
Рву учебники, тетрадки,
Забываю о порядке.
Замечаний не люблю,
На уроках часто сплю.
Признаюсь, заданья на дом
Делать мне ужасно лень.
Книги мне читать не надо,
Буду я гулять весь день!
ВЕДУЩАЯ 2: Ай-ай, разве так можно! Как же можно не хотеть читать?
ВЕДУЩАЯ 1:
Хорошая книга - твой спутник, твой друг,
С нею всегда интересен досуг.
Учит книга правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Книг заветные страницы
Нас встречают с первых лет
И несут нас, словно птицы,
Облетая целый свет.
НЕЗНАЙКА: А может, тогда и мне «Азбуку» подарите? А?
ВЕДУЩАЯ 2: Конечно, подарим. Приходи к нам в школу и всему тебя научат наши замечательные учителя.
НЕЗНАЙКА:
Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много.
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, Незнайке, будет стыдно!
А чтоб не было обидно,
Трудностей не побоюсь!
В этом я клянусь! Клянусь!
НЕЗНАЙКА:
В знак того, что вас люблю,
Колокольчик подарю.
Колокольчик не простой -
Звонкий он и озорной!
Коль в него вы позвоните -
Дверь в мир знаний отворите!
До свиданья, детвора,
Ну и мне уже пора!
Под музыку появляется звонок.
ЗВОНОЧЕК:
Я звонил последний раз 26 мая.
И тогда сказал я вам, в лето провожая:
"Отдыхайте, загорайте,
Веселитесь, не деритесь.
Книжки разные читайте,
Обо мне не забывайте!"
Вот теперь звоню опять,
Чтобы в школу вас позвать!
Год учебный начинать,
Снова знания вбирать!
Вместе всем учиться,
Грустить и веселиться!
Всем спасибо, что пришли
И улыбки принесли,
Море ароматов,
Здравствуйте, ребята!
Ведущий 1: Право первого звонка предоставляется ученику 4 класса … и ученице 1-го класса ….
Ведущий 2:
Дорогие ребята,
Этот первый звонок
Зовёт вас сейчас всех
На первый урок.
Ведущий 1: В школу приглашаются ученики 1-х классов, 2-х классов, 3-х классов, 4-х классов.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Сценарий праздника «1 сентября»
Сентябрь встречает нас у школьного порога.
1 ведущий.
Добрый день школа! Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы. Мы уверены, что каждый из нас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда!
2 ведущий.
А ведь действительно сегодня большой праздник и у педагогов, и у учащихся!
Начинается новый учебный год!
1 ведущий.
Вот и осень.
Это значит, снова наступил учебный год.
По стране сентябрь рыжеголовый
В форме ученической идет!
2 ведущий.
Возле школы, возле нашей
Прямо с раннего утра,
Вновь осеннею порою
Собиралась детвора.
Привет вам, ребята!
Наша школа всем рада,
На время расстались
Друзьями остались,
Чтоб встретить первый день сентября
Отдохнули мы за лето,
А теперь, ты так и знай,
Смело ты, берись, за дело
И науки постигай.
Удачи, ребята!
Нам школа всем рада:
Учится, спешите,
Предметы любите,
Сегодня первый день сентября.
1 ведущий.
Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Чтобы этот день нам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник много гостей и самый, самый важный гость на пороге.
(трон с царем знаний несут скоморохи, они достают указы и читают)
1 скоморох.
Читаю указ!
Написан, для вас!
Писано – переписано
После сказки Саньки Денисова
Писал Макарка, черным огарком
В бане на двери, слушай, не вертись
Уму разуму учись!
Все с сегодняшнего дня
В класс допускаются!
Все уроки, как всегда
В 8 начинаются
И большим и маленьким
Грустным и веселым
Худеньким и толстеньким
С веснушками и без
Приказано учиться,
Чтоб было чем гордиться
Здесь даже подпись есть! Царь знаний
2 скоморох.
Всем! Всем! Всем!
Сразу после лета,
Хотите, вы иль нет,
Мальчишкам и девицам –
Всем пора учиться.
Прогоните скуку прочь,
Спрячьте под подушки
И держите круглый год
Ушки на макушке.
Царь.
Коль указ прочитан здесь
И народ собрался весь,
Пора праздник начинать
Мудрые советы дать
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтоб в кабинете не зевать!
Носом стол не клевать!
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты учащийся теперь
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не обзывайся
В классе всем помочь старайся.
1 скоморох.
А вы знаете, что в нашей школе самые добрые и справедливые, самые творческие учителя. Велика значимость директорского труда
2 скоморох.
Директор!
Пусть тебя стократ восславят, возблагодарят. И вознесут на трон из песен, чтоб с каждым поколением впредь. Тебе волшебно молодеть. В труде, который так чудесен!
Песня. (В подарок учителям)
От улыбки станет краше ваша жизнь
Пусть на нервах вся дальнейшая работа
Если вдруг назрел конфликт — держись,
Улыбнись когда уже кричать охота
И тогда наверняка,
Вы в глазах ученика
Уважение прочтете без ошибки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Воспитание начинается с улыбки.
Загадки для 1 класса о школьных вещах
Сказка “Случай в царстве дневника”
Действующие лица: Царь Дневник, Секретарь, Закладка, Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка.
На сцене стоит трон, на нём сидит Царь, рядом стоит Закладка.
Дневник. Между небом и землёй,
Посреди земли одной.
Недалече, здесь в лесочке
(Нет на карте этой точки)
Построены когда-то
Царёвы палаты.
В них живёт владыка – царь,
Местной сказки государь.(надевает корону)
Называть себя привык
Я по имени Дневник.
Обитает здесь и бабка
По названию Закладка
Это царский секретарь –
Полагается так встарь.
Закладка.
Секретарь-то у него
Сильно братцы, ведь того..
Если что-то не по ней —
Удирайте поскорей.
Сам Дневник её боится,
Если вдруг Закладка злится.
Ну да бог с ней! В этот вечер
С Дневником мы ждали встречи,
Он в портфеле бог и царь,
Наш любезный государь.
Дневник.
Царь-Дневник сейчас в печали,
Взвеселишь его едва ли!
От заботы похудел:
Обыскал весь свой удел –
Пусто! Нету здесь невест!
Даже нет нигде окрест.
Если можно, помогите
И невесту отыщите!
Закладка.
Царь Дневник, уже иду!
Я кручину разведу.
Хошь, сыграю на гармошке?
Не горюй, а спой немножко!
Дневник.
Ты мне здесь не ерунди
И ехидно не гляди.
Пред тобою всё же царь,
А не местный пономарь.
Закладка.
Ты, любезный не серчай,
А кваску испей, давай.
Я на днях нашла газету,
И чего в ней только нету.
Всяких разных поздравлений,
Всяких разных объявлений
В той газете пруд пруди.
Ну-ка Царь Дневник, гляди.
Дневник. А глядеть в какое место?
Закладка.
Вот сюда, здесь о невестах.
Я им письма разослала
И к тебе позазывала
Вот сейчас начнут съезжаться,
Буду с ними я общаться.
Ты гляди на оба глаза.
Кто по нраву-сватай сразу.
Дневник:
Вот денёк, другой промчался,
Кто-то в двери постучался.
Закладка.
Не стесняйтесь, заходите,
Лик Царю свой предъявите.
Единица.
Кто надумал здесь жениться?
Я – невеста Единица.
И стройна, и худа.
Мастерица – хоть куда!
Кто со мною свяжется –
Мало не покажется!
Закладка.
Так влезай скорей на ларь,
Почитай-ка нам букварь.
Единица.
Кара-бура-ляпа-бум,
Таси-маси- ни-бум-бум.
Дневник.
Это что за кавардак?
Что за глупость? Так-растак!
У тебя ума ведь нет!
Брать такую мне не след!
Я же всё- таки государь.
Не какой-то тарабарь.
И тебя прошу я вон –
Так я сильно разозлён!
Единица убегает, снова стук.
Закладка.
Кто там, смело заходите,
Лик царю свой предъявите.
Двойка. Вот и я! Невеста “Два”
Полюбуйтесь какова!
Талия, фигура
И совсем не дура!
Закладка.
Сочини-ка нам стишок,
Чтобы царь послушать мог.
Покажи нам свой талант,
Пусть сверкает как бриллиант.
Двойка.
Что ж стишок не сочинить?
Это ж не урок учить!
Щас я быстро вам срифмую.
Только рифму взять какую?
Без меня ты царь помрёшь!
Лучше Двойки не найдёшь!
Будешь петь мне и плясать,
Всяко-всяко угождать.
Я же буду лишь лениться-
Ведь на то я и царица!
Дневник.
Ты чего мне здесь напела?
До тебя мне нету дела.
Это что ещё за стих?
Убирайся с глаз моих!
Двойка убегает. Стук в дверь.
Закладка.
Кто там? Смело заходите,
Лик царю свой предъявите.
Тройка. (вместо р она говорит л)
Вот и я – невеста “Три”
Что за краля, посмотри!
И кругла я, и румяна –
Никакого нет изъяна!
Закладка.
Нет изъяна с виду, верно.
Только ты лопочешь скверно.
В речи ты поупражняйся,
Во дворе трава. На траве дрова.
(тройка несколько раз пытается повторить, но путает буквы)
Дневник.
Нет, такая не годится,
Мне не след на ней женится.
Засмеют с такой женой.
Лучше буду холостой.
(Тройка, опустив голову, уходит. Стук в дверь.)
Закладка.
Ждём вас, ждём вас, проходите.
Лик царю свой предъявите.
Четвёрка.
Здравствуй наш премудрый царь
И добрейший государь.
У меня к тебе известие:
В терему живёт невеста.
Просто диво, как умна.
Да к тому же и скромна.
Нет другой такой в округе.
Мы с ней близкие подруги.
Дневник. Как зовут тебя?
Четвёрка. Четвёрка.
Дневник. А подругу как?
Четвёрка. Пятёрка.
Дневник.
Что ж хорошее известие.
Приводи сюда невесту.
Четверка возвращается с 5.
Ради милого царя я старался не зря.
Вот тебе невеста, царь!
Наш достойный государь.
Закладка.
Ну-ка, ну-ка посмотрю…
Обращусь я к букварю.
На странице 48
Всё прочти нам, очень просим.
(Пятёрка читает букварь.)
Дневник.
Выше всяческих похвал!
Я б такую в жёны взял!
Ах, душа моя девица.
Как мечтаю я жениться!
Хорошо как! Браво! Браво!
Царский трон займи по праву!
Закладка.
Царь недолго размышлял,
В тот же день женатым стал,
В дружбе век они живут
И друг друга берегут.
Стихи читают первоклассники.
1.
Посмотрите вы на нас
Перед вами первый класс!
Первый класс – начало тропки
В жизнь большущего пути,
Я не буду сейчас робким,
Учиться я хочу идти!
2.
В школу мы все собрались,
Проворочались всю ночь,
Улыбались, наряжались,
Даже кот хотел помочь,
Только мы коту сказали:
“Кот, Ты взрослым не мешай.
Раньше мы с тобой играли
В школу я иду, ты знай!”
3.
За букетом плохо видно,
Пока ростом ниже я.
Мне немножечко обидно —
Куклу взять с собой нельзя.
4.
В школу я бегу вприпрыжку!
Мама, поздно ожидай.
За меня прочти ты книжку
И в машинки поиграй.
5.
Деловой в семье я самый,
А теперь большой вполне,
Ты прочти букварь мой, мама,
А потом расскажешь мне.
6.
Мы сегодня обещаем,
Всем примером быть во всем
Выпускник, мы точно знаем,
Мы тебя не подведем.
Выпускники говорят ответное слово.
1 ведущий
Звенит звонок все громче, все слышнее
И расцветают лица у ребят.
Под музыку осеннего вальса.
Тихо, трепетно, ласково
Листья падают к ногам
Это осень – чаровница
Напросилась в гости к нам
Тихо клены шумят во дворе
В это утро улыбок и света
Ярко солнце играет в окне,
Поиграй, попрощайся с летом!
Стены классов светлы,
Краской пахнуть полы,
В окна осень глядит золотая,
И у всех на виду
Листья в школьном саду
Тихо кружатся, плавно летая,
Снова школьный звонок
Нас зовет на урок
Значит, кончилось шумное лето
В первый день сентября
Всем нам радость даря
Каждый раз повторяется это!
Звенит звонок все громче, все слышнее
Какая трель над миром разливается
Ты думаешь, распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются!
Звенит звонок, нам много лет подряд,
Его, услышав, люди улыбаются.
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора — уроки начинаются!
Праздничная программа, посвященная Дню знаний для учащихся 1-4 классов «Здравствуй, школа!»
Зал празднично украшен шарами, цветами. Звучит песня «Маленькая страна» (сл. и муз. И. Николаева).
1-й ведущий . Как нарядно сегодня в зале, сколько приглашенных гостей! Так и должно быть, ведь сегодня день особенный!
2-й ведущий.
Дети - это чудо света!
Я его увидел сам
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Это - дети,
Их рожденье,
Перегрузки первых дней,
Подтверждает утвержденье,
Что земное притяженье
То слабее, то сильней.
Оживают с ними сказки,
В сказке легче не пропасть,
Можно даже без опаски
Сунуть пален волку в пасть.
В океан приносят реки
Речек юные мечты,
Будут в двадцать первом веке
В детях жить мои черты.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Паше будущее - дети!
Трудно с ними? Ну и пусть.
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь прекрасным, как они!
Выходят дети с цветами.
1. День сегодня совсем особенный.
Все собрались сегодня сюда,
Чтоб поздравить нас с праздником радостным,
Ведь нам в школу идти пора.
2. Слыхали радостную весть?
Нам, всем ребятам, всем по шесть.
3. А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
То значит лишь одно:
Он в школу собирается.
4. Мы - веселые ребята,
Всем уже нам по шести.
И дружнее нас, пожалуй,
В целом свете не найти.
5. Будем мелом, как большие,
На доске урок писать.
Мы заранее решили
Все отличниками стать.
6. Новую форму на себя наденем,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
Исполняется песня «Чему учат в школе?».
7. Куколка моя родная,
Час прощанья наступает.
Девочки любимых кукол
Никогда не забывают.
8. Все девочки и мальчики
Не забудут тебя, мишка.
Дай-ка на прощанье лапу,
До свиданья, косолапый!
9. С зайкой можно говорить,
Свой секрет ему открыть.
Песню спеть ему простую,
Сказку тихо рассказать,
Исполняется веселый танец.
10. Прощай, страна Кукляндия!
Смешная Выдумляндия.
Пойдем, друзья, смелее
В далекий школьный путь!
11. Мне теперь не до игрушек,
Я учусь по букварю.
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Дети дарят сувениры присутствующим.
1-й ведущий.
Это что за очень странный
Человечек деревянный?
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?
(Дети отвечают: «Буратино».) Выбегает Буратино.
Буратино . Всем! Всем! Всем! Дорогие друзья! Я нашел заветную дверцу, которая ведет в страну Знаний. О, какая это волшебная страна! Там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова образуют волшебные предложения. Любые предложения. Все предложения собираются вместе, и перед жителями этой страны предстают Золушка, Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой прекрасной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну!
А вы, ребята, хотели бы туда попасть?
Дети отвечают.
А вот и заветная дверца, которая ведет в страну Знаний. (Подходит к нарисованной дверце.)
(Обращается к зрителям.) Открыть эту волшебную дверь?
Звучит мелодия «Какое небо голубое», появляются Лиса Алиса, Кот Базилио и Карабас-Барабас.
Карабас . О, как много зрителей здесь собралось.
Кот. Здравствуйте, дорогие гости!
Лиса . Итак, ты, Буратино, мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний?
Кот . А что ты будешь там делать?
Карабас . Ведь ты же не умеешь ни писать, ни читать.
Буратино . В стране Знаний живет добрый волшебник. Его имя - Учитель! Он научит меня читать и писать. Правда, ребята? (Дети отвечают.) Ребята, а вы хотите научиться читать, писать и считать? Поднимите руки, кто пойдет со мной в страну Знаний? (Дети поднимают руки.) Видишь, Карабас, сколько у меня друзей.
Карабас. Я знаю, где находится золотой ключик. Но ты один вряд ли до него доберешься.
Буратино. Ноя вовсе не один. У меня много друзей - ребят и сказочных приятелей.
Лиса. Ну, я не знаю, может, вы и сможете заполучить волшебный ключик...
Кот. Если только сможете выдержать три страшных испытания.
Буратино . Ребята, вы готовы к испытаниям? (Ребята отвечают.) Вот видите, мои друзья готовы. Давайте ваши испытания.
Карабас.
Испытание первое - отгадайте загадки:
Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(Ребята отвечают: «Школа».)
Карабас.
Черные, кривые,
От рождения немые,
Встанут в ряд - все заговорят.
(Ребята отвечают: «Книга».)
Лиса.
Ты беседуй чаще с ней,
Будешь вчетверо умней.
(Ребята отвечают: «Книга».)
Стальной конек по белому бегает,
За собой фиолетовые следы оставляет.
(Дети отвечают: «Ручка».)
Карабас.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
А живут-то в доме том
Книжки, ручка и альбом.
(Дети отвечают: «Портфель».)
Лиса.
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, кисти, скрепки, ластик -
Что угодно для души.
(Дети отвечают: «Пенал».)
Черный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там и след кладет.
(Дети отвечают: «Карандаш».)
Карабас.
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
(Дети отвечают: «Мел».)
Лиса.
То я в клетку, то в линейку -
Написать по мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я...
(Дети отвечают: «Тетрадь».)
У сосны и елки -
Листики-иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(На страницах тетради.)
Молодцы, ребята, справились с первым заданием.
Испытание второе.
Отгадайте загадку по начальной фразе. Кто из литературных героев сказок сказал: «...Я сегодня поймал было рыбку, золотую рыбку, не простую...»? («Сказка о рыбаке и рыбке», старик.)
Карабас . «...Ты все пела? Это дело: так пойди же попляши!» («Стрекоза и Муравей», Муравей.)
Лиса. «...Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?..» («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», царица.)
Кот. «...Я пришью ему новые ножки. Он опять побежит по дорожке». («Доктор Айболит», Айболит.)
Карабас . «...Спокойствие, только спокойствие». («Малыш и Карлсон», Карлсон.)
Лиса . «...Я почти всю ночь напролет глаз не смыкала. Один бог знает, что такое попало ко мне в постель. Я лежала на чем-то твердом, и теперь у меня все тело в синяках. Это просто ужасно...» («Принцесса на горошине», принцесса.)
«На меня скорей садись -
Только знай себе держись.
Я хоть росту небольшого,
Да сменю коня другого...»
(Сказка «Конек-горбунок», Конек-горбунок.)
Карабас . «Куплю куртку для папы Карло... Куплю новую азбуку...» (Сказка «Золотой ключик, или Приключения Буратино», Буратино.)
Лиса. «Прощай, милая ласточка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом, когда деревья были еще зеленые, а солнышко так славно грело!» (Сказка «Дюймовочка», Дюймовочка.)
Кот. Ну, какие знатоки, справились и со вторым испытанием.
Лиса.
Испытание третье.
Целый год вы занимались,
Все учились и старались,
Проучились вы не зря,
Повторить пришла пора...
А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка загадку!
Круглый, мягкий, полосатый -
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать!
Ребята, отгадайте: что это за предмет? И на каких занятиях вы с ним встречались?
Лиса.
На столе предо мной
Закружился шар земной -
Арктика, экватор, полюс...
Уместил всю землю... (глобус).
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а расскажет. (Книга.)
Лиса.
Если видишь на картине,
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш -
Обязательно картина
Называется... (пейзаж).
Часть компьютера с экраном
На меня глядит в упор.
Эту штуку очень странно
Называют... (монитор).
Лиса.
Шила, вышивала,
Нисколько не устала,
Еще бы пошить,
Да кончилась нить. (Игла.)
Лиса.
Ну-ка, цифры, встаньте в ряд,
Посчитаем «технарят».
Ровно 16 сестер и братиков,
Очень любят они... (математику).
Можем мы завод построить
И большой универсам
На занятьи интересном
Под названьем «Сделай сам».
Лиса.
Еще мы сложим сами
Из бумаги - оригами:
Хоть собачку, хоть кота,
Хоть верблюда, хоть слона.
Самолет построим сами,
Понесемся над лесами,
Пароход построю сам
И отправлюсь по волнам.
Буратино . Ура! Ура! Ура! Мы выдержали все испытания. Дорогие друзья, помогите нам отыскать золотой ключик. Открыв им заветную дверцу, мы все вместе отправимся в страну Знаний.
Ведущий . Ребята, Буратино, вы молодцы, справились со всеми испытаниями, но, чтобы получить волшебный ключик, нужно выполнить еще одно задание. Посмотрите внимательно на эту картину и помогите Буратино собрать в портфель школьные принадлежности.
Дети называют, что они положат в портфель.
Ведущий . Ребята, а больше вы ничего не заметили на этой картине? (На ней изображен ключик.) Молодцы, правильно, это ключик.
Лиса. Кот, Карабас выносят волшебный золотой ключик.
Ведущий. Буратино, мы все тебя поздравляем, возьми свой волшебный золотой ключик, которым ты сможешь открыть дверцу в волшебную страну Знаний.
Буратино . Спасибо, друзья, спасибо, педагоги. Я приглашаю вас всех в волшебную страну Знаний.
Ведущий. Уважаемые родители, ребята. А сейчас слова напутствия и поздравлений произнесут для вас ваши любимые педагоги.
Фонограмма, звучит песня «Маленькая страна» или «Учат в школе». Педагоги дарят каждому ребенку медальку-ключик, произносят напутственные слова.
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом в парту не клевать.
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,
Форму сам почисть, проверь, ты большой уже теперь!
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Расскажу я, чтоб ты знал, для чего тебе пенал.
У тебя своя кроватка, где ты выспался в тиши.
А в пенале дремлют сладко ручки и карандаши.
Наработаются слишком - залезают спать под крышку.
Карандаши цветные умеют рисовать
Трубу, часы стенные, корову и кровать,
Луну, ракету, дождь и дым,
И сад зимой и летом.
Лишь надо знать,
Когда каким воспользоваться цветом.
Все нарисует карандаш, когда ему работу дашь.
Но сам без дела не сиди, карандашом руководи!
На доске мы пишем мелом,
Ручкой пишем мы в тетради.
Несерьезным занят делом
Тот, кто пишет на ограде!
Будь первоклассником сознательным,
За партою не вешай носа.
Сядь прямо - знаком восклицательным,
Но не сиди, как знак вопроса.
Ответить хочешь - не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит - надо встать,
Когда он сесть позволит - сядь.
Ученик ты будешь славный,
Коль начнешь писать с заглавной
И возьмешь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Ты в азбуку впервые вник, читая по слогам.
Потом прочтешь ты сотни книг к сознательным годам.
И ты поймешь: без азбуки вся жизнь прошла бы зря.
Был вчера еще только ребенком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник!
Он серьезный и веселый -
Встреча первая со школой.
Пусть на плечи ложатся заботы,
Но тебе ли от них унывать.
С понедельника и до субботы
Будешь знания ты добывать!
На клумбах астры всех цветов,
Как звездочки красуются.
И на своих учеников
Родители любуются.
Вы теперь не просто дети,
Вы теперь ученики.
И у вас теперь на партах -
Книжки, ручки, дневники.
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле
Иль вести корабль ввысь -
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись!
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась математика!
Грамматика, грамматика, наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее плохое было бы житье!
Не составить телеграмму и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днем рожденья не поздравить.
Белые листы у книг, много черных букв на них.
Для людей они важны, знать ребята их должны.
Если будешь буквы знать, сможешь книгу прочитать
И услышишь в тот же час увлекательный рассказ.
Ты узнаешь, сколько лет солнце нам дает свой свет.
Почему весной цветы, а зимой поля пусты.
Край могучий и большой...
Книга - друг хороший нам,
Прочитай - узнаешь сам.
Ведущий.
Но есть еще одно...
Забыть о нем нам было бы грешно.
Чтоб в нашем центре не было раздоров,
Пустых обид и агрессивных споров,
Чтоб все могли здесь мирно, дружно жить,
Директор мудрым, справедливым должен быть.