Сценки на новый год материал на тему. Лучшие новогодние сказки и сценки - экспромт Новогодние сценарии для детей

Приближается 2020 Новый год, и вы хотите устроить веселый праздник для детей? Украсьте помещение, нарядите новогоднюю елку.

Двери и стены зала можно оформить с помощью елочных игрушек и мишуры, которую прикрепляют так, чтобы она образовывала контуры елочек и снеговиков. Повесьте поздравления с праздником на ватмане или цветной бумаге.

Подготовьте праздничный концерт, поставив к 2020 году новогодние сценки с участием детей.

Смешные сценки для дошкольников на Новый год

Представление начинается с того, что в зале появляется Снегурочка.
– Я Снегурочка-снежинка,
Родилась зимой в лесу.
Песни, шутки и веселье
Я на праздник вам несу!
Хорошо у елки нашей
Веселиться и плясать,
Будем мы сегодня с вами
Вместе Новый год встречать!

Затем в этой новогодней детской сценке к 2020 году она обращается к детям:
– Ребята, а где же Дед Мороз?
Мы его так долго ждали,
Не видали целый год.
Может быть, он заблудился?
К нам дороги не найдет?

Звонит телефон. Снегурочка отвечает:
– Алло! Здравствуй, дедушка! Где ты сейчас? В лесу сидишь? Почему в тапочках? Где же твои валенки? Их Баба Яга украла?

Дед Мороз (по телефону):
– Я спешил на елку к детям,
Но случайно заплутал.
Видно, кто-то постарался,
Мою обувь отобрал.
Снегурочка:
– Не переживай, мы с ребятами что-нибудь придумаем!

На сцене появляется еще одна участница этой короткой новогодней постановке для детей – Баба Яга. Она говорит Снегурочке:
– Дед Мороз не смог на праздник прийти и меня прислал. Здравствуй, дорогая внученька!

Снегурочка (удивленно):
– Ты моя бабушка?
Баба Яга (хитро подмигивая):
– Конечно, дорогая внучка, даже не сомневайся!

Снегурочка:
– Бабушка-бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
Баба Яга:
– Это, внученька, чтобы лучше тебя слышать.

– А почему у тебя такие длинные всклокоченные волосы?
– Потому что я давно не причесывалась.
– А почему у тебя нос крючком?
– Потому что я очень любопытная.
– А почему у тебя такие желтые зубы?
– Это потому, что я давно не была у стоматолога.
– А почему у тебя метла вместо посоха волшебного?
– А посох мой волки сгрызли.
– А где у тебя мешок с подарками для детей?
– Зачем ребятам подарки? Лучший их подарочек – это я!
Диалог сказочных персонажей в этой смешной детской сценке к Новому году заканчивается тем, что Снегурочка говорит:
-Никакая ты мне не бабушка, а Баба Яга! Ты знаешь, что ребят обманывать нехорошо?

Баба Яга:
– Не виноватая я…
У меня подружек нет, –
До чего же горько!
Лишь Кощей да Водяной
Навещают только!
Разучилась колдовать,
Мне надоело всех пугать.
Трудно стало жить на свете.
Пожалейте бабку, дети!
Грустно мне одной стало в лесу, вот и решила я на ваш праздник прийти.

Снегурочка:
– А зачем ты у Дедушки Мороза валенки украла?
Баба Яга:
– Они мне понравились. Согласна их отдать, если ребята ответят на мои вопросы.

Новогодние игры и конкурсы для дошкольников

В детской новогодней миниатюре звучат загадки:

– Возле елки в каждом доме
Дети водят хоровод.
Как зовется этот праздник,
Отвечайте … (Новый год).

– Украшена игрушками,
Шарами и хлопушками.
Не пальма, не сосеночка,
А праздничная… (елочка).

– За веревку потяни –
Разлетится конфетти.
Новогодняя игрушка
Называется… (хлопушка).

– Лежит дед – белее нет.
Лежит всю зиму, никто не подымет.
Весна придет – сам пропадет.
(Сугроб).

– Чтоб зимой не мерзли ноги,
Чтобы бегать по дороге,
И взрослые, и дети маленькие
Надевают… (валенки).

Однако Баба Яга не торопится исполнить свое обещание. И в этой веселой сценке для дошкольников на Новый год появляется еще один персонаж – Змей Горыныч. Они с Бабой Ягой исполняют танец под песню «Расскажи, Снегурочка, где была» из мультфильма «Ну, погоди».

Затем начинается игра «Что висит на елке?» Змей Горыныч задает ребятам вопросы, на которые нужно отвечать: «Да» или «нет»:

– Висят на нашей елке…блестящие льдинки?
– Старые ботинки?
– Зайчики из ваты?
– Рваные перчатки?
– Звезды ярко-красные?
– Лампочки погасшие?
– Домики картонные?
– Валенки прожженные?

После того, как ребята ответили на вопросы, Змей Горыныч снимает с Бабы Яги валенки.
Баба Яга:
– А я, что, босая буду? У меня артрит и ревматизм.

Снегурочка:
– Где же мой дедушка?

– Без Дедушки Мороза снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза узоры не блестят,
Без Дедушки Мороза и елки не горят,
И нету без Мороза веселья у ребят.

Наконец, в этой короткой сценке для детей на 2020 Новый год появляется Дед Мороз в тапочках:
– Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки,
Веселые, забавные,
Детишки очень славные!

Он отдает Бабе Яге тапочки и надевает валенки.
– Ну что, ребята, как мы поступим с Бабой Ягой?

Она просит ее простить, обещая хорошо себя вести, и ребята соглашаются.

Дед Мороз:
– Вот и славно, а теперь нам пора встречать Новый год.
С Новым годом, с Новым годом
Поздравляю всех ребят,
Поздравляю всех гостей!
Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь моих друзей!

Снегурочка:
– Подожди, Дед Мороз, не спеши,
Ты на елочку лучше взгляни.
Не горят огонечки на ней,
А без них нет праздника у детей.

Дед Мороз:
– Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим.
Зажгись огнями яркими,
Зеленая красавица,
Ребятам радость подари!
Считайте дружно:
Раз, два, три!
(Елочка зажигается).

В завершение этой новогодней постановки Снегурочка предлагает детям потанцевать:
– Становитесь-ка, ребята,
Все скорее в хоровод
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!

После этого продолжатся веселые игры и конкурсы для дошкольников. Двое детей берутся за руки и поднимают их: это Ледяные ворота. Остальные, взявшись за руки, проходят под воротами, приговаривая:

– Ледяные ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Заморозим вас.

На последних словах «ворота» опускают руки. Ребята, которых поймали, становятся воротами.

В игре «Поймай снежок» участвуют несколько пар. Дети становятся друг против друга на расстоянии несколько метров. Один держит пустое ведерко, другой – мешочек со «снежками» (это могут быть ватные или бумажные шарики, белые мячики).

По сигналу один ребенок бросает «снежки», а другой ловит их ведром. Выигрывает пара, которая быстрее наберет большее количество «снежков».

Персонажи, участвовавшие в смешных сценках для детей на встрече Нового года, Баба Яга и Змей Горыныч, наблюдают за представлением, а затем благодарят ребят и говорят, что отправятся в сказочную страну, чтобы рассказать, как им было весело на детском празднике.

Дед Мороз:
– Всем желаю в Новый год
Встретить праздник ярко,
Счастье пусть ко всем придет.
А теперь – подарки!

В завершение праздника он и Снегурочка дарят детям подарки.

(А . М альцев ■ )

Действующие лица:

Cказочник, Cказочница, Новый год, Старый год, Петя, Здоровейка, Свисток, Ракетки, Мячик, Гантели, Секундомер, Шиповочки, Коньки, Окурок, Рюмашка, Токсикомашка, Дурман.

Сказочник:

Тикают секунды, времечко бежит.
Снова к нам с востока Новый год спешит.
Сердце замирает и чего-то ждёт.
Новый год, быть может, чудо принесёт.
Ждут его с надеждой взрослые и дети.
Среди них и мальчик – пятиклассник Петя.
Ожидает Петя праздник с нетерпеньем,
Совпадает праздник с днём его рожденья.

Сказочница:

Ах, какие в школе радостные дни!
Четверть на исходе, отдых впереди.
В школьном зале ёлке нравится наряд,
Все её иголки радостно блестят.
Вот и наступает долгожданный час –
Новый год встречает Петин пятый класс.

Сказочник:

Как всегда Снегурочка, белый дед Мороз,
Всем свои подарочки он в мешке принёс.
И по просьбе ёлочка весело зажглась,
И Яга с метлою в ступе пронеслась.
Конкурсы, загадки, шумный хоровод…
Ах, какой прекрасный праздник Новый год!

Сказочница:

Пете не хотелось с ёлки уходить,
И решил наш Петя чудеса продлить.
За большой портьерой спрятался тайком.
Опустела школа, стихло всё кругом...
В полумраке ёлка чудо хороша,
Из укрытья Петя вышел не спеша.
Вот грустит под ёлочкой мальчик-Новый год.
Вдруг он, чудо-чудное, голос подаёт.

Новый год:

Здравствуй, здравствуй, Петя!
Я очень, очень рад.
Как хорошо на свете
Встречать таких ребят,
Которых приключенья
И чудеса влекут,
И добрые стремленья
В душе у них живут.

(Из-за ёлки появляется Старый год)

Старый год:

Ох, пора мне на покой,
Новый год идёт за мной.
Скоро-скоро я сменюсь
И в историю умчусь.
Я немножечко устал
От того, что повидал.
Сколько разной техники,
Всякой кибернетики.
Всё смотрел и развлекался,
Спортом мало занимался.
Эх, вернуть бы время вспять,
Стал режим бы соблюдать.
Ах, ребята, дорогие!
Не идите вслед за мной.
Увлеченья пусть другие
Поведут вас за собой.

(С лышится музыка. Новый год прислушивается и говорит):

Новый год:

Извините, что за пенье
Из спортзала слышу я?

Старый год:

То спешат на представленье
Здоровейкины друзья.

(П оявляются Здоровейка и его друзья. Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Корреспондентская застольная»)

Любят все на свете
Взрослые и дети
С нами своё время проводить.
С нами интересно,
С нами так чудесно!
С нами веселей на свете жить!

Припев:
Будьте все здоровы!
Мы всегда готовы
Радовать движением друзей.
Чудные мгновенья,
Море настроенья!
На душе от этого светлей.

Мы враги болезней,
Всех микстур полезней,
Если с нами дружишь каждый день.
Дарим телу сладость –
Мышечную радость,
Прогоняем мы печаль и лень.

Припев.

Год идёт за годом,
Плавным хороводом
Время над планетою кружИт.
В этом хороводе
Мы друзей находим,
Спорт не будет никогда забыт.

Припев.

(О станавливаются и начинают представление)

Здоровейка:

Я физкультурник Здоровейка!
Движенье – это жизнь моя!
Спортсмен по духу я с рожденья,
Со мной всегда мои друзья.

Свисток:

Я – свисток! Свисток спортивный!
В состязаньях я судья.
Справедливый, объективный,
Всех рассудит трель моя.
Я закон спортивных правил
Призываю уважать.
Никому их никогда
Не позволю нарушать.

Мячик:

Я – мяч, весёлый и задорный!
Люблю я прыгать и летать.
В игре умелой я покорный,
Готов без отдыха играть.
О, игры! Сколько их на свете!
И я душа игры любой.
Подобно маленькой планете
Давно летаю над землёй.

Ракетки:

Мы две подружки, две ракетки,
С мячом встречаемся у сетки.
Большой я теннис уважаю,
А я настольный уважаю.

Большая ракетка:

На моих струнах мяч играет,
Ах, как красиво он летает!

Маленькая ракетка:

А я накладкой мяч встречаю
И в путь обратный провожаю.

Вместе:

Без игроков лежим, скучаем,
А в их руках мы оживаем.

Гантели:

И мы, гантели–близнецы,
В руках мы просто молодцы!
Мы сила, крепость и напор.
Мы побеждаем слабость, хворь.
Чтоб мышцы ваши не дряхлели,
Не забывайте про гантели.

Секундомер:

Я хладнокровный, беспристрастный.
Секундомер зовут меня.
Секунд хозяин полновластный,
И в спорте роль важна моя.
От старта к финишу стремятся
Меня быстрей остановить.
Ах, как секунды быстро мчатся!
Их бег нельзя затормозить.

Шиповочки (поют частушки) :

Мы шиповочки-сестрички,
Мы легкоатлеточки.
Пролетаем мы как птички
Финишные клеточки.
Оттолкнувшись, мы взлетаем
И в прыжках вперёд летим,
Так борьбу мы совершаем
С тяготением земным.

Коньки:

Мы два брата, два конёчка,
С острым лезвием коньки.
Льда взрезаются кусочки
И блестят как огоньки.
Короли мы ледяные,
Чудо мы на льду творим.
Вас, ребята дорогие,
Этим чудом угостим.

Новый год:

Вы мне понравились, друзья!
Понятно мне – без вас нельзя.
Без вас завянут дни мои,
Недели скиснут от тоски.
Пороки этого и ждут,
Они добычу стерегут.

Старый год:

Да, это точно, мне известно,
Где скука, лень, порокам место.
Вон там Окурок за окном
И с ним товарищ за углом.
Зовут его Токсикомашка.
Его подруга с ним – Рюмашка.
Дурман из урны выползает.
Фу, далеко от них воняет.

Здоровейка:

Да, с ними лучше не встречаться.
А может быть, хотя бы раз,
Нам с ними посоревноваться?
Узнаем, кто сильней из нас.

Старый год:

Ну что же, мы устроим это.
Я почудить люблю всегда.
Соединю я тьму со светом.
Свисток, ты за судью тогда.

(выглядывает в окно и говорит)

Эй! Как вас там, сюда идите!
(в сторону, тихо)
Не видеть вас бы никогда.
На ёлку нашу посмотрите,
Хоть час не делайте вреда.

(В соответствующих костюмах, кряхтя, охая, выходят Пороки и становятся рядом со Здоровейкой и его друзьями).

Старый год:

Ну прямо как на КаВэНе,
Как две команды вы на сцене.
Мы проведём соревнованья,
Простые будут вам заданья.
Измерим ёмкость ваших лёгких…

(П одаёт Мячу прибор для измерения жизненной ёмкости лёгких)

А ну-ка, М ячик, начинай.
(Мяч дует в трубку)
Ты прямо как на тренировке.
Смотри, приборчик не сломай.
Теперь, Окурок, ты попробуй.
Надуй туда свои микробы.

(Окурок , напрягаясь, изо всех сил дует в прибор, падает на пол, его приводят в чувство: брызгают водой и т.д. Старый год рассматривает прибор):

Старый год

Да, вижу, ты богатырина,
Прибор весь жёлт от никотина.
Теперь мы силу испытаем,
Мы пуд сейчас поподнимаем.

(показывает на бутафорские гири)

А ну, Гантели , ваше слово,
Гиря для вас уже готова.

(Гантели поднимают гири десять раз, Свисток свистит):

Довольно. Хватит. Всё нам ясно.
Вы силой налиты прекрасно.

(кивает Дурману)

Дурман, давай начни-ка.
Попробуй, гирю подними-ка.

(Дурман пытается поднять гирю, но что он ни делает, ему это не удаётся. Падает в изнеможении)

Старый год (осматривая гирю):

Да лучше б гиря пожелтела.
А то как леший посинела.
Что и давать, не знаю даже.
Быть может, Петя мне подскажет?

Петя:

В длину, но с места прыгнуть можно.
Вот так как я, совсем не сложно.

Старый год:

Спасибо, Петя, хорошо!
Красиво прыгнул и легко.

(Шиповочки поднимают руки)

Шиповочки горят желаньем
Улучшить это расстоянье.
Ну что ж, сестрички, ваш прыжок.
Проверим силу ваших ног.

Молодцы! Прыжок отличный!
И прыгуньи симпатичны.

(О бращается к порокам):
А кто от вас прыжок покажет?
Надеюсь, трупом он не ляжет.

(В ыходит, покачиваясь, Рюмашка и заплетающимся голосом произносит):

Рюмашка:

Позвольте мне рискнуть здоровьем.
Я ж не всегда такой была.
Когда-то молоко коровье,
Возможно, тоже я пила.
Потом на это перешла.
(П оказывает бутылку. Делает полуприсед, замах рук назад, теряет равновесие, падает, встаёт, кое-как делает маленький прыжок, идёт к своей компании)

Старый год:

Да, очень славно потрудилась.
И видно сильно утомилась.
Однако что ещё придумать?
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава,
Она придётся вам по нраву.

(обращается к порокам):

Эй, гоп-компания, на старт!
Готовьтесь-ка тянуть канат.

(обращается к Здоровейке и его друзьям)

А кто от вас пойдёт, ребята,
Со стороны другой каната?

(Здоровейка и его друзья совещаются)

Здоровейка:

Друзей своих я попросил,
Чтоб я один, мне хватит сил.

(Идёт перетягивание каната с переменным успехом. В конце концов Здоровейка побеждает).

Старый год:
А вот ещё одно заданье…

(Окурок и компания кричат):

Окурок:

Нет! Мы уже не в состоянье!
Довольно, хватит издеваться.
Не будем мы соревноваться.

Токсикомашка:

Мне от прыжков и бега больно,
Мне воздух бы аэрозольный.

Рюмашка:

А мне бы водочку, винишко,
А то, ишь, прыгай. Это слишком.

Дурман:

Какие игры? Вы, в натуре,
Когда нутро желает дури.
Мы въехали, да не туда.
Пора смываться нам, братва.

Токсикомашка:

Да, тут нам кайфа не поймать,
Пора отсюда когти рвать.

Рюмашка:

Конечно, тут и не глотнуть,
М ноги можно протянуть.

Окурок:

Пошли туда, моя семейка,
Где не достанет Здоровейка.

(Идут вокруг ёлки, поддерживая друг друга, поют песню на мотив «Цыплёнок жареный»)

Цыплёнок жареный,
Цыплёнок пареный,
Мы не цыплята, скажем вам.
Мы все серьёзные,
Пороки грозные
И нам здоровье пополам.

Токсикомашечка!
А я Рюмашечка!
А я Окурок, Я Дурман.
Мы ищем кайф всегда,
Без кайфа нам беда,
Курни, дыхни, налей стакан.

Ах, заболеете.
Ах, подурнеете.
Не надо этим нас пугать.
И пусть отравимся,
Зато оттянемся,
Нам на здоровье наплевать.

(Пороки уходят).

Старый год:

Вот видишь, друг мой, Новый год,
Что я тебе оставил.
Мне передал их прошлый год,
И я их не исправил.
Из года в год, из века в век
Пороки переходят.
О, бедный, слабый человек!
Они его изводят.
Желаю, юный друг, тебе:
Крепи здоровый дух в себе!

Новый год:

Я буду с самых первых дней
Дружить со Здоровейкой!
Поддерживать его друзей –
Спорт помогает стать сильней,
Духовней, лучше и умней!
Порокам нет я говорю.
Не по пути мне с ними.
Они весь мир ведут во тьму,
Гордится Дьявол ими.

Старый год:

Осталось несколько часов
И ты меня сменяешь.
Я вижу, ты уже готов –
Ты по стране шагаешь.
Всё! По местам, пора, друзья.
У всех свои заботы.
Вот Петю дома ждёт семья
Для встречи с Новым годом.
Давайте за руки возьмёмся
И вокруг ёлочки пройдёмся.

(Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Голубой вагон»)

Вот со Старым годом мы прощаемся,
Новый год встречаем у ворот.
С новыми надеждами встречаемся.
Верим, он нам счастье принесет.

Припев:



Дружно и весело мы пойдем по ней.

В школе нам учиться очень нравится,
Ходим в школу знанья получать.
Мы мечтаем в будущем прославиться,
Знаменитыми мечтаем стать.

Припев.

Будем все здоровыми и бодрыми!
Пусть сопровождает нас успех.
Будем все весёлыми и добрыми!
С Новым годом поздравляем всех!

Радостью, радостью Новый год светится.
От этой радости все вокруг светлей.
С неба спускается дней года лестница,
Дружно и весело мы пойдем по ней!

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА «ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ»
для детей 7 — 10 лет

Великому сказочнику всех времён посвящается

Действующие лица:
1. Дед Мороз
2. Снегурочка
3. Кот Учёный
4. Золотая рыбка
5. Сказочница
6. Баба Бабариха
7. Злая царица (мачеха)
8. Белочка
Реквизит: Большая сказочно-красивая книга со сказками А. С. Пушкина: без страниц, только обложка с названием и автором. 2 стула и 2 платка для игры.
Фонограммы детских песен о Новогоднем празднике, шум ветра, сказочная музыка на приход персонажей.

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит весёлая русская мелодия. Сказочница в дверях нарядно украшенного зала встречает детей.

Сказочница: Проходите все сюда!
Здесь вам рады, ждут всегда!
В добрый час, мои друзья,
Всех вас рада видеть я!

Сказочница заводит детей в зал, проговаривая слова приветствия, помогает им встать вокруг ёлки.

Всех, кто праздник этот любит
Всех приветствую вас, люди!
На ёлке новогодней
Хозяйка я сегодня.

Я вам хорошо знакома,
Я из сказки. Сказку ждут.
Сказочница я, узнали?
Сказочницей и зовут.

Здесь сейчас начнётся праздник.
Много игр и песен разных зазвучит под этим сводом,
Встаньте дружным хороводом.
Ёлку Дед Мороз зажжет и начнётся Новый год!

Дружно за руки беритесь,
Пойте громко, не ленитесь,
Мы про «Ёлочку» споём
Вокруг ёлочки пойдём.
Дети исполняют песню «В лесу родилась ёлочка» (слова Р. Кудашевой, муз. Л. Бекмана)
Сказочница: Расскажу сегодня я сказку новогоднюю.
Сказку с приключениями всем на удивление.
Все вы ждёте и всерьёз, что придёт в вам Дед Мороз,
С доброю дочуркой славною Снегуркой.

Где они? Сейчас скажу вам, даже в книге покажу вам:
(Берёт книгу А. С. Пушкина, показывает её детям.)

Эта книга непростая, а с волшебными листами.
На страницы книги этой и ушли Снегурка с Дедом,
Царевну Лебедь навестить, да у белки погостить.
Новый год ведь юбилейный: 215 лет со дня рождения
Пушкину исполнится, должен год запомниться!

Чтобы их вернуть сюда
Надо всем сказать, детишки, необычные слова:
Крибле, крабле, бумс, ура!
И руками всем взмахнуть, чтобы был короче путь.
Говорим скорей слова (дети повторяют за Сказочницей):
«Крибле, крабле, бумс, ура!»

(Шум, звучит тревожная музыка, ненадолго гаснет свет, книга исчезает).

Сказочница: Что такое? Что за шум? Что случилось?
Ах! А книжка-то пропала
Будто вовсе не бывало.
Что нам делать? (обращается к детям) Как нам быть?
Как Снегурку возвратить?
Как помочь Морозу деду возвратиться в зиму эту?
Со страниц вернуться к нам, чтоб поздравить ребятишек
И девчонок и мальчишек
Им подарки всем раздать, с Новым годом поздравлять?!

Что же делать, ребятишки? (задумывается) Я придумала:
Из книжки надо Кота Учёного позвать из беды всех выручать!

Давайте позовём его все вместе словами: Кот Учёный приходи, беде нашей помоги!
(Дети повторяют слова, под музыку появляется Кот.
Он движется плавными движениями по залу)

Кот: Мур-мур-мур, спешу я к вам.
Что за шум? Что за гам?
Беспорядок в наших сказках видят тут кошачьи глазки.
Здравствуй, Сказочница, ребятки. Рассказывайте всё по порядку.

Сказочница: Дед Мороз, его дочурка — наша славная Снегурка-
В «Сказки» Пушкина зашли,

Кто-то книжку ту украл! Ребятишек напугал!

Кот: Ах, стряслась беда какая!
Эту книгу я ведь знаю:
У Лукоморья я живу,
Детишкам сказки говорю.
Кто ж замыслил зло такое?
Дед Мороза и Снегурку из книжек сказок не пускать, чтобы ёлку нам сорвать?!
Чтобы праздник Новогодний не встречать друзьям сегодня?
В этом надо разобраться и подумать постараться!
А сейчас- не горевать! Будем танец танцевать!

(Танец-игра проводится на мелодию песни «Петушок». Дети стоят в округ ёлки, взявшись за руки. Сказочница и Кот показывают движения.)

Мы сейчас пойдём направо! Раз, два, три!
А теперь пойдём налево!Раз, два, три!
Быстро к ёлке соберемся!Раз, два, три!
Также быстро разойдемся!Раз, два, три!
Мы тихонечко присядем!Раз, два, три!
И легонечко привстанем!Раз, два, три!
Попляшите, наши ножки!Раз, два, три!
И похлопайте ладошки!Раз, два, три!

Кот: Молодцы! Ребята, вы не грустите, мы обязательно что-нибудь придумаем! Пойдём (обращается к Сказочнице) посидим-подумаем.

(Сказочница и Кот уходят. Звучит торжественная музыка. В зале- со стороны противоположной той, куда ушли Кот и Сказочница- появляется Злая Царица,
в руках у неё «волшебное» зеркало)

Царица: Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль Снегурочки милее
И румяней и белее?
(Свет приглушается. Звучит «волшебная» музыка, на её фоне ответ зеркала)

Зеркало: Ты прекрасна спору нет,
Но Снегурка всё ж милее,
Всё ж румяней и белее.
Царица: Ха-ха-ха! Теперь-то Деду Морозу и Снегурочке не выбраться из волшебной книги. Она у меня!
Пусть сидят теперь в темнице,
Им не выйти со страницы-
не поможет им никто.
Им не выбраться из книжки, не вернуться к ребятишкам,
Не поздравить, не играть! Вам подарков не видать!
(обращаясь к детям): Что жалко Деда Мороза и Снегурочку?
Ха-ха-ха! Просидят они до лета и расстаят в книге этой,
А я буду всех милее, всех румяней и белее!
Хотя... (задумывается) мне бы не помешали помощники. (звучит музыка. Царица выполняет ритуальные движения танца, начинает колдовать):
Карабумба — карачумба, появитесь-ка сюда
Повариха и ткачиха, святья баба Бабариха!

(Звуковые эффекты, мигает свет. Появляется- выкатывается Баба Бабариха. Пролетает по залу, не в силах остановиться от такого колдовства, вынесшего её на праздник).

Бабариха (стонет): Ох-ох-ох, ну и силища меня сюда притащила.
Царица: Здравствуй, баба Бабариха. Чего же ты одна? Силы то колдовской на трёх было? Где же ткачиха с поварихой?
Бабариха: И-и-и-и, (махнув рукой) не до того им, милая!
Царь Салтан зовёт всех в гости: праздник ёлки отмечать
И подарки получать!
Повариха торт печёт, а ткачиха платье шьёт.
Я ж осталась не у дел (печально, показывает): волос мой весь поседел,
Ну а я хочу скорее стать румяней и белее.
Чтоб красой своей блистать, Черномора покорять!
Ох люблю его злодея! Свадьбу б нам сыграть скорее!
(к Царице): Говори, что делать будем?
Как мы молодость добудем?
Царица: Знаю я такое средство, говорю я без кокетства,
Яблочко есть наливное, молодильное такое:
Что мой друг Кощей принял и красавцем парнем стал!
Бабариха: Ох, (мечтательно) скорее бы сыскать и молоденькими стать.
Будем мы красотки обе: эх, судьба, пути-дороги!

(Звучит мелодия песни. Бабариха и Царица пляшут и поют)

Царица: Дед Мороза и Снегурку погублю!
Потому что праздники я не люблю!


Бабариха: Не люблю игрушки, ёлки,
А люблю, чтоб выли волки!
Вместе: Чтоб веселье прекратили,
Чтоб все плакали и ныли! - 2 раза
Царица: Не хочу, чтоб веселились,
Бабариха: А хочу, чтобы ленились!
Вместе: Пусть исчезнет Новый год,
Пусть совсем он не придёт! - 2 раза

(выкрикивают по очереди, удаляясь из зала): Вперёд!.. За яблоком!..Помолодеем!..
Вы ещё про нас узнаете!..
(Баба Бабариха и Злая Царица уходят. С другой стороны появляются Кот и Сказочница).
Кот (задумчиво): Что же делать? Как нам быть? Как злую силу победить?
Сказочница (вглядываясь в лица ребят): Что случилось, ребятишки?
Не нашлась ли наша книжка?
Кот: Кто сюда к вам приходил?
Что вам, дети, говорил? (ответы детей)
Сказочница: Ах она какая злая: ребятишкам угрожает.
Бабариха вместе с нею...
Мы их, дети, одолеем!
Ведь всегда известно в сказках:зло отступит,
Быть добру. Правильно я говорю? (Дети: Да!)
Кот: Что-то я совсем от этих переживаний ослаб. Я хоть и Кот учёный, но всё- таки ма-а-аленькая мышка мне сейчас бы не помешала.
Сказочница: А давайте, ребята поиграем в игру «Мышка-мышка — не робей!» и Кот отдохнёт от переживаний и мы покажем, что не боимся, а дружно, вместе веселимся!
(Проводится игра).

Сказочница объясняет правила: все дети-мышки. Кот «спит» в центре хоровода, а мышки в это время резвятся-идут по кругу, взявшись за руки, со словами:
Мышка-мышка — не робей,
Спит усатый Котофей! (а затем движения с подскоками)

Тра-та-та, тра-та-та, не боимся мы кота!
После этих слов мышки садятся на корточки, сложив руки над головой «домиком». Задача Кота ловить зазевавшихся мышек. Эти пойманные мышки потом выполняют задания Кота (в данном случае отгадывают загадки), если затрудняются- помогают все.
1. Он всегда стоит с метёлкой,
Но не хочет чистить снег.
Не могу понять я толком,
Кто же этот человек? (Снеговик)
2. Выше крыши и трубы
Встали белые горбы-
Что за важные верблюды
Отдыхают у избы? (Сугробы)
3. Кто, угадай-ка, седая хозяйка:
Тряхнёт перинки, над миром — пушинки? (Зима)
4. Рыбам зиму жить тепло:
Крыша -толстое стекло. (Лёд)
5. Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути. (Снег)
6. В белом бархате деревня-
И заборы и деревья.
А как ветер нападёт,
Этот бархат опадёт. (Иней)
7. Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и расстаяла на моей ладошке. (Снежинка)
8. Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал. (Снег)
9. Какой это мастер на стёкла нанёс
И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)

Кот: Молодцы, ребятишки!
Сказочница: Ой, мы кажется, заигрались и совсем забыли про Деда Мороза и Снегурочку!
Кот: Мур-мур-мур, я теперь совсем отдохнул, взбодрился и, кажется, знаю кто нам поможет! Тут волшебница нужна, не простая, а такая, чтоб в «Сказках» Пушкина жила и очень добрая была!
Сказочница: Ах, я тоже её знаю...
Вместе: Это Рыбка Золотая!
Кот: Ребята! Кто помнит, сколько раз закидывал старик невод в море? (ответы)
Давайте из своих рук сплетём невод-положим их друг-другу на плечи и три раза качнёмся. Может наш невод сможет пой мать Золотую рыбку.

(Музыка. Дети кладут руки друг другу на плечи, трижды качаются и под звуки прекрасно-сказочной музыки появляется волшебница Золотая рыбка).

Золотая рыбка: Я- Рыбка золотая, я Рыбка непростая,
Из сказки к вам на ёлку я приплыла сейчас.
Исполню все желания, все ваши приказания.
Скорее говорите: в чём надобность у вас?
Сказочница: Здравствуй, Рыбка Золотая!
Вот у нас беда какая:
Дед Мороз, его дочурка — наша славная Снегурка-
В «Сказки» Пушкина зашли,
Чтоб друзей своих проведать, им о празднике поведать.
Кот: Злая мачеха узнала-
Книгу ту у нас украла,
С нею — Баба Бабариха,
Замышляют злое лихо.
Подскажи же как нам быть?!
Зло, коварство победить!
Золотая рыбка: Всё понятно мне, друзья,
Помогу, конечно, я
Выручим Мороза деда,
Возвратим мы в зиму эту
И весёлую Снегурку,
Его славную дочурку.
А для этого, ребята,...
(На последних словах, перебивая друг друга, в зал вбегают
Злая Царица и Баба Бабариха: «Дай мне!», «Нет, мне!».
В руках у них яблоко, которое они вырывают друг у друга. Видят Кота,
Сказочницу, Золотую Рыбку — столбенеют, но тут же приходят в себя.)

Царица (ехидно): Лопнул праздник ваш желанный,
День и ночь так долгожданный!
Бабариха: Не придёт к вам Новый год,
Дед Мороз и хоровод...
Говорю всё это вам: (показывает на детей и персонажей)
Праздник кончен! По домам!
Сказочница: Не спешите веселиться, а вернитесь в книгу, на страницы!
Кот: Мур-мур-мур! Возвращайтесь на книжную полку,
Там от вас больше толку!
Царица: Ха-ха-ха! Есть у нас теперь яблочко золотое,
Волшебной силой налитое! (показывает)
Бабариха: Его нам надо сейчас съесть,
Чтоб силушку волшебную обресть!
Царица: Чтоб зло и коварство всегда побеждало!
От дружбы и счастья нам радости мало!
Бабариха: Мы сейчас помолодеем (любуется яблоком),
Силой волшебной овладеем!

(Начинают вырывать яблоко друг у друга, скандаля при этом:
«Нет!», «Не дам!»,«Не уступлю!», «Заколдую!..», «Погублю!..».
Одновременно кусают яблоко, начинают усиленно зевать, засыпают)

Кот: Вот это да! Они же и яблоко-то украли отравленное, из «Сказки о царе Салтане».
Сказочница: Хотели помолодеть, помешать нам Новый год встретить, а у них ничего не вышло!
Золотая рыбка: Нужно запрет на праздник снять
И праздник дальше продолжать!
Ребята, помогите мне! Я скажу заклинание, а вы в конце волшебных слов, повторите три раза: «Нет, нет, нет!» Хорошо? (ответы детей)
Ветры быстрые летите (фонограмма шума ветра)
Снимите с праздника запрет!
Колдовству и злобе скажем:
Все вместе: Нет! Нет! Нет!
Золотая Рыбка: Пусть исчезнут злые чары,
Засияет добрый свет.
Злобе, зависти, коварству
Скажем дружно:
Все вместе: Нет! Нет! Нет! (радостный аккорд)
Сказочница: А что же нам делать с Царицей и Бабарихой?
Кот: Пусть возвращаются обратно в «Сказки», мур-мур. А я про них детям буду рассказывать.
Золотая рыбка: Так тому и быть!
(Колдует над головами спящих Царицы и Бабарихи)
Тили-тили-тили-тей: станьте лучше и добрей!
(Царица и Бабариха постепенно просыпаются, потягиваются)
Кот: Возвращайтесь на страницы! Не мешайте веселиться!
Сказочница: В книгу сказок возвращайтесь, больше нам не попадайтесь!
(Словно под действием какой-то силы Бабариха и Царица
начинают двигаться. Музыка ветра, шумовые эффекты, гаснет свет,
когда он вновь загорается ни Бабарихи, ни Царицы в зале нет)

Кот: Вот и всё! Теперь уже и Царица и Бабариха снова в книжке. Пора выручать Снегурочку и Деда Мороза.
Сказочница: Без Снегурки и Мороза и снежинки не летят,
Без Снегурки и Мороза и узоры не блестят!
Без Снегурочки и Деда даже ёлки не горят,
Без Снегурочки и Деда нет веселья у ребят!
Кот: Мур-мур-мур! Рыбка-рыбка, помоги,
Что нам делать, подскажи!
Золотая рыбка: Чтобы расколдовать Деда Мороза и Снегурочку надо ответить на вопросы по сказкам А. С. Пушкина, 215 годовщину со дня рождения которого мы будем отмечать в Новом году. А вопросы такие:
1. Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря? (30 лет и три года)
2. Какими словами извещал Петушок царя Додона о том, что опасности возле его царства-государства нет? (Кири-ку-ку, царствуй, лёжа на боку)
3. Какими словами бранила старуха своего старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
(Дурачина ты, простофиля)
4. Откуда эти строки: Ветер, ветер! Ты могуч!
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
(Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях)
5. Какими словами начинается «Сказка о попе и о работнике его Балде»?
(Жил-был поп, толоконный лоб)
Сказочница: Молодцы! А теперь нам только остаётся сказать волшебные слова, помните: Крибле-крабле, бумс, ура!
(Дети повторяют волшебные слова. Звучит музыка с перезвоном колокольцев. Появляются Дед Мороз, Снегурочка, Белочка. Дед Мороз — без мешка)

Дед Мороз: Однажды день и час приходит
(Все ждут с надеждой их приход).
И чудо снова происходит,
И это чудо — Новый год!
Снегурочка: И с ним являемся мы к людям
В сверканье шуток и затей.
И в этот день гостями будем
Всех вас: и взрослых и детей!
Дед Мороз: И если кто-то вдруг захочет
Отсрочить наш к друзьям приход
Вы верьте: Новый год наступит,
Мороз с Снегуркою придёт!
Снегурочка: Прихожу к вам каждый Новый год,
Называют меня ласково -Снегурка.
Завожу я с вами хоровод,
И играю в салки, прятки, жмурки.
Ну а это (обнимает за плечи), мой дружок,
Рыженькая белочка ручная.
Белочка орешки всем грызёт,
Весело танцует и поёт.
Белочка: Я станцую при народе «Во саду ли в огороде».
Сказочница: Будем вместе все плясать, славный праздник продолжать!
(Музыка. Дети и персонажи танцуют.)

Снегурочка: Дедушка! А где же твой мешок с подарками?!
Дед Мороз: Ах, я старый! Мешок-то в книге забыл!
Белка: Не горюй, дедушка!
Я мигом обернусь, сюда с мешком вернусь!
(Музыка. Белка уходит)
Снегурочка (на фоне сказочной мелодии):
И стройна и величава наша ёлочка стоит,
Поглядите слева, справа у неё чудесный вид.
Дед Мороз: А по веткам, по иголкам льётся дождик золотой.
Ну и чудо наша ёлка! Всех пленила красотой!
Сказочница: Дед Мороз, скорей давай, нашу ёлку зажигай!
Дед Мороз: Снег волшебный (звук метели и колокольчиков), закружись!
Ёлка чудная, зажгись!
(Касается посохом ёлки. Торжественный аккорд. Ёлка загорается.)

Снегурочка: Опять ты зажглась, Новогодняя ёлка!
Опять ребятишек в кружок собрала!
И звёзды сверкают в душистых иголках,
И песенка наша опять весела.
Кот: Чтоб было ёлке веселей, споём мы песенку о ней.
(Исполняется песня «Маленькой ёлочке» Слова: З. Александрова, Музыка: М. Красев.
После окончания песни звучит музыка —
это возвращается Белочка с мешком Деда Мороза)

Сказочница: Вот и Белочка пришла и мешок нам принесла.
Кот: Мешок красивый, яркий. А в нём лежат подарки!
Белочка: Он на дереве висел, падать вниз не захотел.
Вмиг- на дерево я прыг: хвостом махнула, мешок столкнула.
Дед Мороз: Ну теперь подарки с нами,
Разойдись-ка, детвора, нам играть пришла пора!
Снегурочка: Кто в команду «Снегурята», тот ко мне скорей, ребята!
Дед Мороз: «Морозята» же ко мне-будем мы шустрей вдвойне!
(Проводится игра «Машенька и Дашенька». Снегурочка объясняет правила:
играющие по очереди должны добежать до стульчика, надеть платок и сказать:
«Я-Машенька», в другой команде «Я-Дашенька». Та команда, которая закончит игру раньше, должна хором крикнуть: «С Новым годом!». Персонажи помогают играть командам. Пол окончании игры участники команд награждаются)

Дед Мороз: Здесь у нас не место скуке!
Ну-ка, маленький народ,
Подавай друг-другу руки
Встанем снова в хоровод.
(Дед Мороз проводит игру. Те, кто проиграет, должны выполнить задания
Деда Мороза: читать стихи, танцевать, петь)

Дед Мороз: Проведём волшебное испытание на внимательность. Я буду задавать вопросы, вы мне отвечайте «верно» или «неверно».
- Дед Мороз известен всем, верно? (дети отвечают)
- Он приходит ровно в семь, верно?
- Дед Мороз боится стужи, верно?
- Со Снегурочкой он дружит, верно?
- Дед Мороз старик хороший, верно?
- Носит шубу и галоши, верно?
- Вы на ёлку к нам пришли, верно?
- Много двоек принесли, верно?
- Скоро Новый год придёт, верно?
- Всем нам счастье принесёт, верно?
(Дети, который ошибались, приглашаются в круг, выполняют задания. Дед Мороз награждает их печеньем, конфетами)

Снегурочка: Всех друзей и всех подруг
Приглашаю в общий круг.
Дружно за руки возьмитесь,
Вокруг ёлки становитесь.
Дети танцевать хотят
Танец маленьких утят.
(Музыка. Исполняется «Танец маленьких утят»)

Кот: Мур-мур! А теперь костюмы, маски — собирайтесь в хоровод!
Да не ждите вы подсказки. Кто в костюмах- все вперёд!
(Проводится карнавальное шествие. Персонажи выбирают
и награждают детей в оригинальных костюмах)

Дед Мороз: Вот и праздник Новогодний нам заканчивать пора!
Сказочница: Много счастья вам сегодня пожелаем, детвора!
Кот: Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы невзгод.
Снегурочка: А мы, с Дедушкой Морозом, к вам приедем через год!
Вместе: С Новым годом! С Новым годом!
Дед Мороз: До свидания, детвора!
Снегурочка: И до будущего года
Вместе: Расставаться нам пора!

(Музыка. Персонажи прощаются и уходят)

Хотите устроить веселый и интересный новогодний праздник для своих детей? Рассмотрите наши сценарии. Новый год 2019 совсем скоро и чтобы вам было легче готовиться к нему, мы подготовили для вас детские новогодние сценарии 2019 - для утренников и школьных вечером. Встречайте Новый год 2019 весело!

Сценарий утренника для организации встречи Нового года в школе в восточном стиле с чудесами и приключениями. Действующие лица: девочка-школьница Диана, ее подруга Латона, Шахерезада, Джафар, Джин, Алладин, Синдбад. Что необходимо для организации: декорации, маскарадные костюмы, музыкальное сопровождение, наряженная елка, сладкий стол.

Сценарий написан для проведения новогоднего праздника на школьном утреннике. Интересное путешествие в эпоху Петра Первого, история о создании Нового года. Действующие лица: двое ведущих, Петр Первый, чтец стихотворений, танцевальный коллектив. Что необходимо для организации: серпантин, конфетти, новогодняя елка, маскарадные костюмы и маски, музыка и тексты песен.

Сценарий празднования Нового года для школьников. Активная веселая игра. Действующие лица: Журавль, Медведь, ребята – колядовщики. Что необходимо для организации: костюмы для персонажей, декорации, музыкальное сопровождение, накрытый праздничный стол.

Необычный школьный сценарий Нового года празднования с интересными гаданиями и предсказаниями. Действующие лица: Снегурочка, Вендьма-Мегерочка, Ведьма Ауда, Ведьма Иргола, трое Снеговиков, Снежинки и Дед Мороз. Что необходимо для организации: новогодние атрибуты и костюмы, музыкальное сопровождение, сладости и конфеты, реквизит для сценок.

Сценарий рассчитан на детей школьного возраста. История появления Рождества с песнями, хороводами и детскими представлениями. Действующие лица: ведущий, Кот ученый, Йоулупукки, Скрудж Мак-Дак. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, реквизит, новогодняя елка, подготовленные заранее сценки ребят, оформление зала, маскарадные костюмы.

Сценарий детского новогоднего утренника. Представление для школьников. Знакомство с легендарным героем сказочного шервудского леса Робин гудом. Интересные задания и забавные конкурсы. Действующие лица: Робин Гуд и двое ведущих. Что необходимо для организации: сладости и конфеты, украшенная елка, костюмы персонажей, лук со стрелами.

Новогодний утренник для детей проводится в школьном актовом зале. Сценарий для школьников. Действующие лица: ведущая, Зимушка – зима, Белка, Волк, Лиса, Заяц, Снегурочка, Дед Мороз, Снежинки, ребята – чтецы стихов и монтажей. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, костюмы участников сценок, призы победителям.

Новогоднее представление празднования Нового года для детей, учащихся в средней школе. Проведение детских конкурсов и игр. Действующие лица: Пьеро, Дед Мороз, Шут, Капризная Звезда, Кнопка. Что необходимо для организации: сладкий стол, оформление зала, костюмы героев, подарки участникам, сундук, самодельный подиум, музыка.

Сценарий новогоднего праздника в школе для детей, учащихся в школе. Постановка для детей с любимыми сказочными персонажами, переходящая в танцы и вождение хороводов. Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Мышь, Пес, Тигренок. Что необходимо для организации: украшенная елка, декорации, маскарадные костюмы, сладкие подарки, сцена.

Новогоднее представление для старшеклассников. Сценарий встречи Нового года в круг друзей или сотрудников. Проведение забавных конкурсов, интересных викторин, веселые поздравления и тосты. Действующие лица: Оптимист, Пессимистка. Что необходимо для организации: наряженная елка, оформление зала, костюмы персонажей, призы для победителей, праздничный стол, музыка.

Динамичный праздничный сценарий разработан для проведения между гостями новогоднего КВНа по всем правилам этой известной игры. Много шуток и веселья для всех участников праздника. Действующие лица: ведущая, пять команд игроков. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, картонные номерки, призы победителям, праздничный стол.

Сценарий празднования Нового года разработан для детей дошкольного возраста. Новогодний утренник для самих маленьких. Проведение забавных игр и конкурсов для детишек и их родителей. Действующие лица: Петрушка, Арлекин, Дед Мороз, Снегурочка. Что необходимо для организации: праздничный стол, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

Сценарий новогоднего утренника для детского сада. Праздничное представление для детей. Оригинальные идеи для костюмов сказочных персонажей: Арлекин, Петрушка, Снежная Королева, Старушки-веселушки, Динка-льдинка. Действующие лица: дети. Что необходимо для организации: украшенная елка, оформление зала, костюмы персонажей, подарки участникам.

Праздник для друзей. Конкурсная новогодняя программа с призами и подарками, без пошлости и неудачных шуток. Действующие лица: ведущий, Дед Мороз и Снегурочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, подарки для победителей, банкетный стол, костюмы участников программы.

Веселый новогодний сценарий для взрослых и детей. Оригинальная встреча Нового года на природе для всей семьи с развлекательными мероприятиями: конкурсами и играми. Действующие лица: дети и их родители. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, наряженная елка, маскарадные костюмы, сладкие призы, открытки с приглашениями, стол, стулья, дрова.

Универсальный сценарий для веселого семейного празднования Нового года 2019. Сценарий для большой компании взрослых и детей. Семейные конкурсы и развлекательные викторины. Действующие лица: родители и их дети. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкий стол, оформление зала, костюмы персонажей, призы победителям.

Новогодняя инсценировка празднования Нового года с сказочными героями. Сценарий для всей семьи. Развлекательные мероприятия разработаны для большой компании. Действующие лица: Скоморохи, Дед Мороз, Зима, Баба Яга. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, сладкие подарки, призы победителям конкурсов.

Сценарий праздничной вечеринки на Новый год в стиле 80-х годов. Представление для взрослых и детей. Зажигательные танцы до упада, забавные конкурсы и викторины. Действующие лица: ведущий, Дед Мороз. Что необходимо для организации: танцевальные мелодии, наряженная елка, костюмы персонажей, подарки участникам, банкетный стол, реквизиты.

Сценарий праздничного утренника для дошкольников. Задорная и веселая сценка для детей. Шуточные загадки, забавные игры, интересные конкурсы, вождение хороводов и пение новогодних песенок. Действующие лица: Скоморох, Баба Яга, снегурочка, Дед Мороз. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, сладкие призы, костюмы для персонажей, декорации.

Сценарий встречи Нового 2019 года для детей, учащихся в младших классах. Утренник для школьников с сказочными героями любимых мультфильмов. Действующие лица: Иванушка-Дурачок, Кощей Бессмертный, баба Яга, Белоснежка, гномики, Соловей – Разбойник, Красная Шапочка. Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, оформление зала, маскарадные костюмы, сладкие подарки.

Сценарий для проведения встречи Нового года в младших классах. Новогоднее празднование для школьников. Действующие лица: Снегурочка, дед Мороз, Фея, Баба Яга, Красная Шапочка, Иванушка-дурачок, Соловей-разбойник, Кощей бессмертный, семь гномиков, Старик Хоттабыч, Белоснежка. Что необходимо для организации: новогодние мелодии, украшенная елка, призы победителям, сладкий стол, декорации, новогодняя атрибутика.

Новогодний сценарий разработан для утренника в школе. Веселое представление для детей. Инсценировка учебного процесса. Действующие лица: учительница, труппа учеников, группа поддержки. Что необходимо для организации: музыка и тексты песен, костюмы персонажей, подарки участникам, стулья для имитации класса, настенный календарь.

Сценарий рассчитан на проведение утренника в школе. Представление для детей. Интересный сюжет, легкий юмор, добрая концовка. Действующие лица: группа детей, «братки». Что необходимо для организации: музыкальное сопровождение, нарядно украшенная елка, оформление зала, маскарадные костюмы, сладости и конфеты, призы победителям.